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某同学在做证明人体呼出的气体与空气不同的实验中,将一只空的集气瓶盖上玻璃片,并将一只收集了人体呼出气体的集气瓶也盖上玻璃片,忙乱中分不清两瓶集气瓶哪一瓶装的是呼出的气体.试回答:
(1)空的集气瓶里有没有物质?
(2)设计一个可以直接区分两瓶气体的简单方案.
考点:吸入空气与呼出气体的比较
专题:科学探究
分析:根据空气是无色无味的气体,及空气和呼出气体的组成不同进行解答.
解答:解:(1)集气瓶中装的是无色无味的空气;
(2)呼出气体中二氧化碳比空气中多,所以可分别向两个集气瓶中滴加少量石灰水,变浑浊的则是呼出气体,不变浑浊的是空气;
故答案为:(1)有;空的集气瓶里盛的是空气;
(2)分别向两个瓶内滴加少量的石灰水,变浑浊的一瓶是呼出的气体,不变浑浊的一瓶是空气(其他答案合理即可).
点评:了解空气和呼出气体的不同,及二氧化碳的性质是解答问题的关键,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,硫元素的化合价为+6价的是(  )
A、H2S
B、FeSO4
C、Na2SO3
D、SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,M是一种化肥的不能和B一起施用G是一种红褐色固体化合物,E、F、I均为无色气体根据图示回答下列问题.

(1)请写出气体I的化学式
 

(2)在反应②中,为了加快产生气体的速率,常加入稀硫酸的目的
 

(3)治疗胃酸过多通常可服用的“苏打丸”(其主要成分是NaHCO3)进行治疗,其治疗原理为
 
(用化学方程式表示)
(4)请写出实验室验证气体F的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,主要属于化学变化的是(  )
A、水受热沸腾B、菜刀生锈
C、汽油挥发D、西瓜榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,是小雨同学进行氢气的点燃实验,根据题意,回答问题:
(1)混有一定空气(或氧气)的氢气,点燃时易发生
 
.所以在点燃氢气前,必须进行的操作是:
 
,如果发出
 
声,表明氢气不纯;声音
 
,表示氢气较纯;
(2)氢气燃烧发出
 
色火焰,将冷而干的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁有
 
生成.
(3)由此实验,他发现氢气的一种化学性质是
 
,写出该反应的文字表达式
 

(4)该性质决定了氢气的一种最理想的燃料,其突出的有点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列仪器的名称  
(1)
 
(2)
 
(3)
 
 (4)
 
(5)
 
(6)
 
(7)
 
 (8)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答:

(1)钙原子的质子数为
 

(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是
 
(填序号);
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号);
(4)写出氟化钙的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
B、化学工业给人类带来的只有益处没有坏处
C、化学是一门以实验为基础的科学
D、化学使世界变得更加绚丽多彩

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了两种实验方案(假设该赤铁矿中的杂质既不溶于水,也不发生反应).
【资料】CuO、Fe2O3等金属氧化物与酸反应,生成金属化合物和水,金属元素化合价反应前后不变,如:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.请写出氧化铁与稀硫酸反应的化学方程式
 

【实验探究】方案Ⅰ取8g赤铁矿粉,加入足量稀硫酸,完全反应后过滤,得到1.6g滤渣.则赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为
 

方案Ⅱ如图,取8g赤铁矿粉与过量的焦炭粉混合后加强热,充分反应.测得氢氧化钠溶液反应前后质量增加了1.32g.如果产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收,根据所学反应3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑计算,赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为
 

【实验分析】方案Ⅰ测出的氧化铁的质量分数明显大于方案Ⅱ的结果,可能的原因是
 
(写一种即可).
【实验反思】方案Ⅱ中点燃酒精喷灯前缓慢通入氮气的作用是
 
,若省去此操作则会导致测出的氧化铁的质量分数
 
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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