分析 (1)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变将将B图补充完整;
(2)根据微粒的变化分析在化学变化中发生变化的微粒;
(3)根据微粒的变化分析此反应为化合反应的原因.
解答 解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变以及氢气和氯气反应生成了氯化氢可知,在B图中补充两个氯化氢分子,如图:
(2)由图示中微粒的变化可以得出,在化学变化中,没有发生变化的是氢原子、氯原子和未参加反应的氢分子;
(3)由图示中微粒的变化可以得出,此反应为化合反应的原因是:由不同种分子生成一种分子或由两种分子生成一种分子.
故答为:(1)
;(2)氢原子、氯原子和未参加反应的氢分子;(3)由不同种分子生成一种分子或由两种分子生成一种分子.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将红磷放入纯氧中 | B. | 将白磷浸入40℃的水中 | ||
C. | 将白磷露置在40℃的空气中 | D. | 在空气中用酒精灯给铁丝加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,使得它们的物理性质有很大差别 | |
B. | 将硫磺在燃烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰 | |
C. | 用H2和CO2两种气体分别吹制的肥皂泡,在空气中均能上升 | |
D. | 氧气能支持燃烧,不支持燃烧的气体一定是氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 | |
B. | 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 | |
C. | 氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧 | |
D. | 过程中瓶内物质总质量不断减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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