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10.“绿色化学”它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容,“绿色生产”要求原料物质中所有的原子完全被利用,全部转入到期望的产品中,蜀美化工由C2H4(乙烯)合成C4H8O2(乙酸乙酯)的过程中,为使原子利用了达到100%,在催化剂作用下还需加入的反应物是(  )
A.CH3COOHB.H2O和COC.O2和H2D.O2

分析 由题意知,绿色化学即环境友好型化学,其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%,根据这一观点,要把一个C2H4分子变成一个C4H8O2分子,还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子,即原料中C、H、O的原子个数比为2:4:2,以此来解.

解答 解:由题意知,绿色化学即环境友好型化学,其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%,根据这一观点,要把一个C2H4分子变成一个C4H8O2分子,还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子,即原料中C、H、O的原子个数比为2:4:2.
A.在CH3COOH分子中C、H、O的原子个数比为2:4:2,故A正确;
B.C02和H2O,其中两种物质里三种原子不论怎样组合也都不能使C、H、O的原子个数比为2:4:2,故B错误;
C.H2O和O2,这两种物质中H、O的原子个数比不能达到4:2,故C错误;
D.一个O2分子和两个C2H4分子变成一个C4H8O2分子,即原子的利用率为100%,故D正确.
故选AD

点评 本题考查绿色化学的概念,并以此为依据,考查元素种类、原子种类在化学变化中都保持不变,因此我们要用守恒的观点来解答,注意解本题时一定要读懂题意,再结合所学方可解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.现有A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十种初中化学常见物质,有如下图所示转化关系,其中A是黑色固体,B、D、E是常见气体,C是最常见的金属.F是一种红色固体单质,G是一种不溶于水的白色固体,J是一种酸.试填空:

写出下列物质的化学式:EH2,FCu.
反应①的化学方程式为:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
反应②的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请根据如图所示的实验室制取气体的装置回答有关问题.

写出用装置中导管“c-a”连接制取气体的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,写出用装置中导管“e(或d)-b”连接制取气体的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,证明用图示收集装置收集满氧气的方法是将带火星的木条放于导管b口,若木条复燃说明收集满了.

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18.下列物质的用途错误的是(  )
A.熟石灰用于改良酸性土壤B.甲醛溶液用于浸泡海鲜食品
C.KNO3用作复合肥料D.稀有气体用于霓虹灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验现象描述错误的是(  )
A.硫在氧气中燃烧:发出蓝紫色火焰,放热,产生刺激性气味
B.氧化铜加入足量盐酸中:黑色固体减少至消失,溶液由无色变为蓝色
C.大理石和稀盐酸反应:白色固体表面产生气泡,固体减少
D.向滴有紫色石蕊溶液的稀硫酸中滴加适量的氢氧化钠溶液:溶液由红色变为无色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.钟国强化学兴趣小组根据如图所示装置进行试验,请你参与并回答下列答题:

(1)朱倭军同学用装置A制取氧气,锥形瓶中盛放的物质是二氧化锰,装置A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用装置B排水法收集氧气,氧气应从b(填“A”或“B”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,对此装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度达到着火点.
(2)盛美虎同学连接装置A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时装置E中蜡烛熄灭,装置F中溶液变浑浊,装置E中蜡烛熄灭,说明装置A中产生气体具有不燃烧、不支持燃烧性质.装置A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺,装置分F中溶液变浑浊,F中溶液变浑浊的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约$\frac{1}{3}$体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是石蕊试液变红色,塑料瓶瘪了.
④往装置H的烧杯内缓慢通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是二氧化碳的密度比空气大.
(3)毕菲宾同学用装置A制取氢气,装置A中反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2,若用装置B排空气法收集氢气,气体应从b(填“A”或“B”)导管通入瓶内.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.化合物与X的关系如图所示,则X可能是(  )
A.混合物B.氧化物C.单质D.纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.绿原酸是金银花的主要抗菌、抗病毒有效药理成分之一,科学研究表明:绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白细胞、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”,化学式为C16H18O9.请问:
(1)绿原酸由三种元素组成.
(2)一个绿原酸分子由43个原子构成.
(3)绿原酸中H、O元素的质量比是1:8,碳元素的质量分数是54.2% (结果精确到0.1%).

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20.下列有关课外实验的说法不正确的是(  )
A.加入熟石灰并研磨,可区分氯化铵和硫酸钠
B.在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子,一段时间后可收集到炭黑
C.用灼烧并闻气味的方法,可区分羊毛纤维和棉纤维
D.在制作叶脉书签时,一般选用10%的氯化钠溶液

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