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阅读以下有关“空气成分”卡通图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上

1. 填写下列序号中的结论: a       ;b       ;c        
2.你还能得到的其他信息是:(1)                                         
(2)                                         
1.  a  氧气 ;b   78;c    0.03
2.(1)空气是混合物 ;(2)空气主要成分是氮气和氧气
(其他合理答案也得分)
(1)空气中氮气的体积分数为21%,氧气的体积分数为78%,二氧化碳体积分数为0.03%.
(2)空气中含有多种物质,属于混合物,其中氮气和氧气是主要成分。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在测定空气中氧气体积含量的实验中,某兴趣小组测得进入集气瓶内水的体积大于其容积的1/5,其原因可能是
A.红磷的量不足
B.装置气密性不好
C.未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹
D.胶管上的止水夹没有夹紧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列选项中,正确的是    
A.红磷燃烧反应:2P + O2 ="==" P2O5
B.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
C.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
D.实验时可在燃烧匙中燃烧木炭,代替红磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

⑴在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”选择适当的物质填空:
①灯泡内充入       延长使用寿命;    ②发令枪击发时的白烟是     
③可制作成霓虹灯等电光源是          ;④用于炼钢的气体是      
⑵用化学符号填空:
①能使澄清石灰水变浑浊的气体       ;②能支持燃烧的的气体       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中含量最多的气体是
A.氮气B.氧气
C.二氧化碳D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列实验中出现异常情况的原因分析,不合理得是
A.测定空气中氧气的含量时,气体减小的体积小于五分之一是红磷的量不足。
B.点燃氢气时发生爆炸是点燃前没有检验氢气的纯度
C.做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶炸裂是集气瓶底没有加水或铺一层细沙。
D.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,必须要清洗后再放回原瓶。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

有关空气成分的填空(填名称或化学符号):
①小白鼠在有空气的密闭容器中能存活一段时间,说明空气中含有          
②酥脆的饼干在空气中敞口放置一段时间后会受潮,说明空气中含有        
③澄清的石灰水在空气中敞口放置一段时间后表面会形成一层白膜,说明空气中含有        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)为了测定空气的成分,同学们按下图装置进行了实验。

⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后,伸入集气瓶中。
能观察到的现象是____________________________________________,
写出该反应的化学方程式                                    
过量红磷的作用是                                            
⑵反应停止后,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水会________________,
达到集气瓶中气体体积的__________为止。
⑶此实验说明                                                                

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