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9.在Cu(NO32、Mg(NO32和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀盐酸时有气泡产生,则反应后所得溶液中含有的金属离子有镁离子和亚铁离子;滤出的固体中含有的金属是银、铜和铁.

分析 镁比铁活泼,铁比铜活泼,铜比银活泼;
铜和银不能和稀盐酸反应,铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气.

解答 解:镁比铁活泼,因此铁不能和硝酸镁反应;
铁能和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,能和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,向滤出的固体上滴加稀盐酸时有气泡产生,说明滤出的固体中含有铁,即反应过程中铁是过量的,因此反应后所得溶液中含有的金属离子有镁离子和反应生成的亚铁离子;
滤出的固体中含有的金属有过量的铁和生成的铜和银.
故填:镁离子和亚铁离子;银、铜和铁.

点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学兴趣小组同学用实验室中的过氧化钠(Na2O2)粉末进行实验,取少量粉末放入试管中并加入水,观察到有气泡产生,用带火星的木条放在试管口,木条复燃,则该气体是氧气;另取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红.
【提出问题】溶液为什么会变红呢?
【查阅资料】过氧化钠与水发生了化学反应,生成碱性物质,碱性物质能使酚酞试液变红.
【猜想假设】甲同学认为生成了碳酸钠; 乙同学认为生成了氢氧化钠.
【实验探究】
(1)小明认为甲同学的猜想无需验证就知道是错误的.他的理由是反应物中不含有碳元素,因此不能生成碳酸钠.
(2)为了证实小明的看法,小组设计了一个证明碳酸钠不存在并验证生成物的实验.
实验操作实验现象实验结论
取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,向其中滴加足量稀盐酸.         无气泡产生不存在碳酸钠
另取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,向其中滴加硫酸铜溶液.产生蓝色沉淀乙猜想正确
【得出结论】根据实验分析,过氧化钠与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
【拓展反思】过氧化钠不仅可以和水发生反应,也可以和二氧化碳反应生成氧气.小红同学又设计了一个如图所示实验(蜡烛火焰与棉花不接触).请回答:
(1)棉花能(填“能”或“不能”)燃烧,这主要是因为蜡烛燃烧生成了能与过氧化钠反应的物质水和二氧化碳,同时反应放热.
(2)结合上述实验事实,请你对运输过氧化钠固体过程中提出一条安全建议:密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关溶液的说法符合实际的是(  )
A.溶液一定是无色透明的液体
B.溶液稀释前后,溶质质量不变
C.溶液都能导电
D.在其它条件不变时,氮气的溶解度随压强的升高而减小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.人们发现了一个普遍规律:物质的能量越低越稳定,化学变化从能量变化的角 度来分析,就是由高能量的物质向低能量的物质转化,如要使化学变化反向进行,则必须控制一定的条件.有科学家认为在石墨转化为金刚石过程中,石墨碳原子间的链不发生断裂,而是在催化剂的作用下按一定的方向位移直接转化为金刚石的结构,这种转化的前后结构如图所示.试回答下列问题:

(1)根据题中所述,可知金刚石的能量高于(选填“高于”、“低于”或“等于”)石墨的能量.
(2)从图示可看出,金刚石是一种空间网状晶体,每个碳原子结合另外4个碳原子.
(3)为了得到纯净的金刚石,需要用高氯酸(HClO4)来清洗混杂的石墨,产物除H2O是液体外,其余都是气体,一种是无色无毒的化合物,另一种是有色有毒的氯气(Cl2).则用高氯酸清除石墨的化学反应方程式为4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑.
(4)火山爆发过的地方,在火山喷口附近的熔岩渣中有可能找到金刚石(填金刚石或石墨).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于实验现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变为蓝色
C.电解水实验中,正极端与负极端产生的气体体积比约为1:2
D.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验是实现科学探究的重要途径,请回答下列有关化学实验的问题.

(1)写出图中有标号仪器的名称:
①试管;②长颈漏斗;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该装置还可以制取二氧化碳气体.
(3)某气体只能用E装置来收集,说出该气体具有的性质:能够溶于水,密度比空气大,不能和空气中的物质发生反应;
(4)写出检查B装置气密性的方法:利用弹簧夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端,继续注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气;
(5)称取12.5g石灰石(主要成分碳酸钙,杂质不反应),放入烧杯中,向其加入50g的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称得烧杯中剩余物质的总质量为58.1g.试计算石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.小明同学i所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的是(  )
A.物质用途:稀有气体-焊接金属的保护气
B.安全常识:煤气泄漏-关闭气阀、严禁烟火
C.元素与人体健康:缺钙-骨质疏松,易得佝偻病
D.生活经验:除去热水瓶中的水垢-用食盐水检验

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学源于生活.生活中很多现象包含着化学知识.请你填空:
(1)自来水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是加热煮沸
(3)燃气安全是家庭生活中的头等大事,煤气站常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体,目的是便于及时发现煤气泄漏
(4)化石燃料的燃烧会产生C02,这是引发温室效应的主要原因.请写出一条你能做到的消耗CO2的方法或途径是植树造林.
(5)在学校运动会上,体育教师在接力跑时所用的“发令枪”里的成分为KClO3、MnO2和红磷,当体育老师扣动扳机时,“发令枪”中的撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2,并引燃红磷产生白烟,请写出“发令枪”中发生反应的两个化学方程式:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.写出符合下列要求的化学反应的文字表达式
①有二氧化碳生成的化合反应碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
②以水为反应物的分解反应水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
③有大量白烟产生的化合反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
④有剧烈燃烧、火星四射现象发生的反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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同步练习册答案