【题目】（5分）甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的不同物质，其中甲为黑色固体。其转化关系如图所示：
（1）甲的化学式为_ ____，乙的化学式为____ ___。
（2）写出由丙→乙的化学方程式________,该反应 。（选填“放热”或“吸热”）
暑假作业北京艺术与科学电子出版社系列答案
第三学期赢在暑假系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点比较，下列有错误的是
A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧
C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO 可做气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（11分）资源、环境与生活和社会发展密切相关。
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、 和天然气等。
（2）下列关于能源与能量相关的叙述中，正确的是
A．汽油既是燃料，又是良好的溶剂
B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D．煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分
（3）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X + 2SO2 + O2==2CaSO4 + 2CO2 ，X的化学式是 。
（4）二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组进行如下组合实验，对二氧化碳的性质进行验证。
当打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。E处紫色石蕊溶液变成红色，F处澄清石灰水变浑浊。
①A中发生反应的化学方程式为 。
②B中白磷能够燃烧的原因是 。
③G烧杯中 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 。
④E处使紫色石蕊变成红色的物质是 ；写出F处发生变化的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：① ，② 。
（2）若用A作为氧气的发生装置，化学方程式为 。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，气体收集装置为 （选填字母）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质．如图，已知硫酸的位置，请回答下列问题：
(1)请将另外五种物质的化学式填入圆内，使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应；
(2)写出有木炭参加反应的化学方程式___________________；
(3)过量A与稀硫酸反应的实验现象为___________________________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类的生产和生活都离不开金属。
Ⅰ.金属元素在自然界中分布很广，在地壳中主要以矿物形式存在。下列矿石的主要成分不属于氧化物的
是 （填序号），孔雀石中铜元素的化合价 ；如将一定量的铁加入到硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，充分反应后，滤液中一定含有的溶质是 ，滤渣中一定含有 。
Ⅱ.铁是应用最广泛的金属。
（1）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和 ；写出有铁生成的化学方程式为 。
（2）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁的化学原理，用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图。
①实验中玻璃管里固体粉末的颜色变化是 ，澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是 。
②该装置有何不妥？ 。
（3）该化学兴趣小组的同学利用改正后的装置对一份由铁粉和氧化铁组成的混合物进行探究。他们取了7.2g固体样品放入硬质玻璃管通入足量的CO进行实验，高温灼烧至质量不再变化，称得玻璃管中固体质量为6g，请计算：
①该混合物中铁元素与氧元素的质量比。（1分）
②该混合物中铁粉的质量分数。（结果保留一位小数）（2分）
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