比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是( )
| 序号 | 实验事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
| B | 碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
| C | 双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 有、无催化剂 |
| D | 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
A．A B．B C．C D．D
【考点】影响化学反应速率的因素探究；氧气的化学性质；催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；碳的化学性质．
【专题】科学探究．
【分析】影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答．
【解答】解：A、铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度，可以加快化学反应速率，故选项推理合理．
B、碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应，因为反应温度不同，温度升高，化学反应容易发生，故选项推理合理．
C、双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理．
D、铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧，铜片与铜粉均属于同一种物质，无法得出反应物的种类对化学反应的影响，故选项推理不合理．
故选：D．
【点评】本题难度不是很大，了解影响反应的因素即可正确解答本题，可从温度、反应物的接触面积，反应物颗粒的大小、反应物的浓度及催化剂等方面进行分析考虑．
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关说法不正确的是( )
A．化学反应中原子不可再分
B．催化剂既能加快化学反应速率又能增加生成物的质量
C．地壳中含量最多的金属元素是铝
D．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据如图装置，回答下列有关问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择 （填装置序号），该反应的文字表达式为 ．用充满水的G装置收集氧气，则氧气需从 （填“b”或“c”）端通入．
（2）实验室制取二氧化碳的收集装置为F（选填D、E或F），验满方法为 ，实验室制取二氧化碳的发生装置最好选用 （填装置序号），
该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 ，反应的文字表达式为 ．
（3）检验生成的二氧化碳可在装置G中装入澄清石灰水，气体由b（填“b”或“c”）管通入，文字表达式为 ．
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，同时得到氯化钙和水，应选用的发生装置为A（填装置序号）．收集氨气时应选用E装置，把收集氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞试液的水槽中，观察到有大量红色液体进入．根据上述信息总结出氨气的性质有 、 （至少写两点）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
向盛有水的烧杯中加人少量品红，品红在静置的水中扩散，从分子的角度对此现象的正确解释是( )
A．分子是不断运动的 B．分子是可分的
C．品红分子发生变化 D．分子体积极小
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于盐酸的叙述中，正确的是( )
A．酚酞试液遇盐酸变红色
B．盐酸是氯化氢气体的水溶液
C．能与硝酸银生成白色沉淀的溶液一定是盐酸
D．用加热蒸发溶剂的方法就可使稀盐酸变成浓盐酸
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