写出下列反应的化学符号表达式,并在括号里写出基本反应类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧 ,( )
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 ,( )
(3)氢气在空气中燃烧 ,
(4)天然气(CH4)燃烧生成二氧化碳和水蒸气 。
科目:初中化学 来源: 题型:
1“孔雀石”的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],它是一种重要的铜矿石原料。小明欲从孔雀石中提炼出单质铜。
【查阅资料】(1) 碱式碳酸铜加热易分解,其方程式为:Cu2(OH)2CO3加热2CuO+CO2↑+H20。
(2) 向Cu2(OH)2CO3中加入足量的盐酸,固体完全溶解,有无色气体生成,写出此反应的化学方程式: 。
【设计方案】在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取单质铜。请你仿照下图画出方案二制取铜的流程图,要求:步骤最少。
方案一:
方案二:你设计的方案为
【进行实验】方案一中最后一步:在溶液中加入过量的Fe的实验现象为
【反思】铜锈的主要成分也是碱式碳酸铜,从碱式碳酸铜的化学式[Cu2(OH)2CO3]推知,铜生锈可能与空气中的氧气、水、________________________有关。
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科目:初中化学 来源: 题型:
硫酸工业的部分生产流程如图:
SO2 SO3 H2SO4
某硫酸生产厂以黄铁矿(主要成分为FeS2)为原料生产硫酸,首先将矿石粉吹入沸腾炉里燃烧,制得SO2,其反应可表示为:□FeS2+□O2=□Fe2O3+□SO2。
(1)配平矿石粉在沸腾炉中燃烧的反应方程式。
(2)若以SO2为原料生产硫酸,其过程中的反应均为化合反应,写出其反应的化学方程式:
SO2→SO3:____; SO3+( )→H2SO4:_____。
(3)SO2→SO3的反应过程中,V2O5的作用是:_____。
(4)沸腾炉的炉渣主要成分为Fe2O3,可变废为宝用于炼铁。写出高炉炼铁主要反应的化学方程式:____。
(5)市售硫酸多为98%的浓硫酸,实验室常将浓硫酸稀释成稀硫酸使用。稀释操作时,必须将____,否则会造成危险。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化合价的叙述正确的是
A.化合价与原子最外层电子数无关 B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3
C.氧气中氧元素的化合价为-2 D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价
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科目:初中化学 来源: 题型:
“珍爱生命,远离毒品”。冰毒是一种毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。有关甲基苯丙胺的说法正确的是
A.属于氧化物
B.甲基苯丙胺由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成
C.甲基苯丙胺中碳元素质量分数最大
D.燃烧只生成二氧化碳和水
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
A B C D E F
(1)写出仪器名称Ⅰ ,Ⅱ 。
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置 (填编号)。
(3)用装置A与E连接制取并收集氧气,则装置A中反应的符号表达式为___________,
操作过程可概括为“组装仪器→ ( )→ ( )→固定试管加热→收集气体→停止加热”;当观察到装置E中__________________时才开始收集。
(4)若用F装置进行排空气法收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(5)已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气,极易与氧气反应。实验室收集NO选用 装置。
(6)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下 (填“缓慢”或“迅速”)伸入盛满氧气的集气瓶,再向集气瓶中加入 验证生成二氧化碳气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是
A.举行“地球一小时"熄灯活动
B.灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)
C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟
D.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车
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科目:初中化学 来源: 题型:
溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是
A.溶液都是无色、透明的液体 B.溶液中只能有一种溶质
C.溶液中各部分密度不同 D.溶液中各部分性质相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉。小明将磁铁放在黑色粉末上方,发现有黑色粉末被吸起来。就“将磁铁放在黑色粉末上方”这一过程而言属于科学探究中的( )
A.假设 B实验 C.观察 D.做出结论
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