精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.下列变化中属于化学变化的一项是(  )
A.干冰升华B.酒精挥发C.冰雪融化D.红磷燃烧

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、红磷燃烧过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.下列说法中正确的是(  )
A.空气是一种化合物B.空气是混合物
C.新鲜空气是纯净物D.一般来说,空气的组成是固定的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列所描述的各种物质的性质属于化学性质的是(  )
A.食盐能溶于水B.汽油可燃烧
C.水变成水蒸气D.玻璃可被金刚石切割

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小涵设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.(实验装置如图1所示)回答下列问题:

(1)该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)小涵用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种):
①装置气密性不好;②红磷量不足
(3)小盈也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?
(4)若仍然用木炭代替红磷,小盈的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?(只需答出实验方案中须改进的地方)
(5)而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造,设计了如图2所示的装置.请根据图示实验回答下列问题:
①闭合电源开关,可以观察到白磷燃烧,产生白烟.
②装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面上升到刻度1处.
③通过这个实验得出结论:氧气约占空气体积的五分之一.
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:不溶于水、不支持燃烧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.镁原子的结构示意图为  ,与镁原子化学性质相似的粒子是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某同学设计了如图所示的装置来测定空气中氧气的含量.向烧杯内加水,引燃白磷,冷却至室温后,读取测量结果.该实验现象是什么?请分析白磷燃烧的原因及化学方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各说法中,不正确的是(  )
A.增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧
B.海水晒盐是通过降温结晶实现的
C.氧元素在自然界中通过化学变化实现循环
D.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.现有下列七种物质:
①部分结冰的蒸馏水 ②硫 ③稀有气体 ④洁净的空气⑤湖水 ⑥高锰酸钾⑦液氧,
其中属于混合物的有(填序号,下同)③④⑤,属于纯净物的有①②⑤⑥.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某同学用如图进行空气中氧气含量的测定的实验,回答下列问题:
①为保证实验成功,在装入药品前应该先检验装置的气密性;
②点燃红磷,将燃烧匙迅速插入集气瓶中,塞进瓶塞,红磷燃烧的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
③实验时所取的红磷要足量的目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽; 红磷燃烧后,冷却到室温,打开止水夹,观察到的 现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;
④实验结论是:氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
现有两瓶失去标签的无色液体,已知它们是酒精与石灰水中的一种,请你用一种物理方法和一种化学方法分别加以区分,请写出区分的过程、现象和结论.
  实验方法和步骤 现象和结论
 物理方法分别闻液体的气味有特殊香味的是酒精,无味的是石灰水
 化学方法分别取适量待测液,点燃能够被点燃的是酒精,不能被点燃的是石灰水

查看答案和解析>>

同步练习册答案