(1)铁在纯氧中燃烧: ;
(2)高温煅烧石灰石制取生石灰: ;
(3)用含有氢氧化镁的药品治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多: ;
(4)实验室中用锌跟稀硫酸反应制取氢气: ;
(5)碳不充分燃烧: .
【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】结合课本知识的信息;化学用语和质量守恒定律.
【分析】根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.
【解答】解:(1)铁在纯氧中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;
(2)高温煅烧石灰石制取生石灰时,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;
(3)用含有氢氧化镁的药品治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多时,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(4)实验室中用锌跟稀硫酸反应制取氢气时,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(5)碳不充分燃烧生成一氧化碳,反应的化学方程式为:2C+O22CO.
故填:3Fe+2O2Fe3O4;CaCO3CaO+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;2C+O22CO.
【点评】书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:
以下关于电解水实验的描述中正确的是( )
A.电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的一种化合物
B.正极上产生的气体与负极上产生的气体的质量比是1:2
C.电解水的实验可以证明原子是化学变化中的最小粒子
D.在电解水的实验中,每2份水分解可以生成2份氧气和1份氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
在化学反应2A+B2=2AB中,A 与B2反应的质量关系如图所示,现将6g A和8g B2充分反应,则生成AB的质量是( )
A.9g B.11g C.12g D.14g
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科目:初中化学 来源: 题型:
课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数,他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不反应).求:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4.下列说法正确的是( )
A.苹果酸中含有12个原子
B.苹果酸的相对分子质量为112
C.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下列仪器装置图,回答有关问题:
(1)仪器a的名称为试管.
(2)可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是 (填字母序号),选择该发生装置的依据是 ,在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是 (填操作名称),写出实验室制取二氧化碳的反应方程式 .
(3)可用于实验室制取氧气的发生装置是 (填字母序号);将装置 (填字母序号)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是 (填数字序号).写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式 .
(4)若用排空气法收集一瓶氧气验满的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列探究没有意义的是( )
A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
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