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化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础.下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:

(1)1869年,科学家
 
发现了元素周期律并绘制了元素周期表.
(2)请画出17号元素原子结构示意图
 
,9号元素在化学反应中比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成
 
(填“阴”或“阳”)离子.13号元素在化学反应中比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子后的粒子结构示意图
 

(3)上表中12号元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
 
(填化学式).
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)门捷列夫发现了元素周期表;
(2)根据原子结构示意图的各部分的意义分析解答;
(3)确定元素名称,然后根据化合物的化学式写法来分析.
解答:解:(1)1869年俄国化学家 门捷列夫发现了元素周期律并绘制了元素周期表.故填:门捷列夫;
(2)17号元素是氯元素,氯原子的结构示意图为:;9号元素的最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子而形成带负电的阴离子;13号元素的原子最外层有3个电子,在化学反应中易失去电子,而形成带正电的阳离子;故填:;得到;阴;失去;
(3)12号元素是镁元素,与氧元素组成的化合物是氧化镁,故填:MgO.
点评:本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列适量物质溶于水后,可以造成溶液温度显著降低的是(  )
A、硝酸铵B、蔗糖
C、氯化钠D、氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科.请根据下列实验要求填空:
(1)吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是
 

(2)量取8.0mL的水,需要一种合适的玻璃仪器是
 

(3)做铁丝在纯氧中燃烧实验中,首先在集气瓶的底部
 

(4)称量固体药品的仪器是
 

(5)一般用
 
取用粉末状固体药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、分子和原子在化学反应里都能生成新的分子和原子
B、由同种元素组成的物质称为纯净物
C、含有氧元素的化合物称为氧化物
D、分子、原子、离子都是构成物质的粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:

(1)甲实验中加入指示剂酚酞的目的是
 

(2)乙实验中反应的化学方程式为
 

(3)丙实验观察到的现象是
 

(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液浑浊并显红色,小刚脱口而出“废液中含有氢氧化钠”,小刚的说法正确吗?
 
,说明理由
 

通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞外还一定含有
 
,可能含有
 
中的一种或几种.
(5)小雨将废液静置后取少量上层清液于试管中,加入足量的稀盐酸,发现有气泡产生,则废液中还一定含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对分子、原子、两种粒子的认识正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

小梅帮助老师配置KNO3的饱和溶液,以备全班实验使用,此实验室温度为25℃,老师提供的药品是含有少量氯化钠的硝酸钾固体.
(1)他查阅了两种物质的溶解度曲线,如图1所示,25℃时,KNO3的溶解度是
 
g,经分析KNO3中混有少量NaCl,提纯KNO3的操作顺序是
 
(填字母序号),现有操作步骤:a.加热溶解  b.干燥晶体  c.降温   d.过滤   e.趁热过滤  f.蒸发溶剂
用此法获得了足量的KNO3固体.
(2)小梅配制700gKNO3饱和溶液的过程如下:准确称量KNO3固体
 
g;用
 
(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸馏水,操作如图2所示;将KNO3和水分别分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解.请指出小梅在配制溶液过程中的操作错误
 
.由于以上错误操作,他配得的不是KNO3饱和溶液,要得到该温度下的饱和溶液,他可能采用的方法是
 
.最后小玉将配得的饱和溶液装瓶,贴上标签备用.
(3)工业上将硝酸钾和少量氯化钠的热混合溶液,冷却至室温,析出晶体.
①析出的晶体中主要物质是
 

②有关与晶体共存的溶液,下列说法正确的是
 

A.只含氯化钠,不含硝酸钾,且是氯化钠的饱和溶液
B.含有硝酸钾,不含有氯化钠,且一定是氯化钠和硝酸钾的饱和溶液
C.含有硝酸钾,又含有氯化钠,且一定是硝酸钾的饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

渭河养育着陕西64%的人口,是陕西的母亲河,也是黄河的第一大支流.但是由于人们对河流污染的不足够重视,2013年上半年渭河干流西安段重度污染.饮用水安全已经成为一个刻不容缓、亟待解决的重大事情.
(1)内陆湖泊水体富营养化会引起污染称为
 

(2)除去水中难溶性固体杂质的操作是
 

(3)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

(4)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为
 

(5)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是
 

A.水是混合物,能赋予生命
B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水中鱼类能够生存,是因为氧气易溶于水
D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则B是
 
,若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料用于造纸、制肥皂等,且D与B的类别相同;B与CO2反应也能生成C,则A为
 
.写出B溶液与CO2反应的化学方程式
 

(3)若A是由于燃煤放出的SO2形成酸雨的主要成分,C的溶液呈蓝色,且A与B的反应属于中和反应,则A与B反应哦化学方程式为
 

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