下列仪器的名称和用途完全正确的是( )
A | B | C | D | |
仪器 | ||||
名称 | 药匙 | 量筒 | 滴瓶 | 试管夹 |
用途 | 添加粉末状的试剂 | 量取液体或配制溶液 | 存放固体或液体试剂 | 夹持试管 |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关资源、能源叙述正确的是( )
A.空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气
B.太阳能、核能、氢能等属于新能源
C.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径
D.地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的
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科目:初中化学 来源: 题型:
盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是( )
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氯化钡溶液,都有白色沉淀
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年青年奥林匹克运动会于8月16日至28日举行。青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线,内充物为涤纶。下列说法中不正确的是( )
A.羊毛属于天然纤维 B.涤纶属于天然纤维
C.羊毛主要成分为蛋白质 D.可以用燃烧的方法来区分羊毛和涤纶
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科目:初中化学 来源: 题型:
纳米级Cu2O具有优良的催化性能。某兴趣小组对它开展了以下系列研究。
I 纳米级Cu2O的用途研究
【查阅资料】
①氨气是一种有刺激性气味的气体,在高浓度氧气中才能燃烧,生成氮气和水4NH3+3O2═2N2+6H2O。
②在纳米级Cu2O的催化下,氨气与氧气在一定温度下还可以同时发生以下化学反应:4NH3+5O2═4NO+6H2O ,工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品。
【实验1】
用图1所示的实验装置验证氨气在氧气中燃烧时现象如图。实验时要将过量的氧气从进气口 ▲ (填“a”或“b”)通入,并在 ▲ (填“a”或“b”)管上端点燃 ▲ 气。另外,实验时需“先通入氧气,后通入氨气”, 其理由是 ▲ 。
【实验2】
用图2所示的实验装置研究“在纳米级Cu2O催化作用下,氨气与氧气的化学反应,并对生成物进行成分分析” 。根据所得的气体成分数据,同学们绘制了曲线图(见图3)
发现在纳米级Cu2O的催化作用下,300℃时以生产 ▲ 为主.若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法,则最好将电热丝的温度控制在 ▲ ℃左右。
Ⅱ 纳米级Cu2O的制备研究
利用某些特殊的细菌,在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜(CuS)转化为可溶性硫化铜,进而制得纳米级Cu2O,其流程如图4:
⑴在细菌作用下,岩石中的硫化铜(CuS)与空气中的氧气反应生成硫酸铜,反应的化学方程式为 ▲ 。
⑵③中观察到的现象是 ▲ 。
⑶经测定该岩石由硫化铜(CuS)和其它不含铜元素的物质组成.现用1000g该岩石制得28.8g纯氧化亚铜(Cu2O),该纯氧化亚铜(Cu2O)中铜元素的质量是 ▲ g。若制得氧化亚铜(Cu2O)的过程中,铜元素的总损耗为20%,通过计算确定该岩石中硫化铜(CuS)的质量分数 ▲ (请写出计算过程)。
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