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下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
选项待鉴别的物质鉴别方法
A软水、硬水加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化
C食盐水和醋酸加入酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D棉纤维、羊毛纤维点燃,闻燃烧产生的气味

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:A、依据软硬水与肥皂水混合后的现象分析解答;
B、依据两者溶于水时的温度变化分析解答;
C、依据酚酞遇酸性与中性溶液时的现象分析判断;
D、依据两者燃烧时产生的气味不同分析判断;
解答:解:A、软硬水与肥皂水混合搅拌后的现象不同,泡沫丰富的是软水,泡沫较少的是硬水,故鉴别方式可行;
B、两者溶于水时的温度变化不同,溶于水温度降低的是硝酸铵,温度升高的是氢氧化钠,故鉴别方式可行;
C、食盐水的溶液呈中性,醋酸的溶液呈酸性,酚酞遇酸性与中性溶液时的现象都是不变色,故鉴别方式不可行;
D、两者燃烧时产生的气味不同,有焦羽毛味产生的是羊毛纤维,有烧纸的味道产生的是棉花纤维,故鉴别方式可行;
故选C.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?兰州)下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是(  )
选项 待鉴别的物质 鉴别方法
A 软水、硬水 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B 硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化
C 食盐水和醋酸 加入酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D 棉纤维、羊毛纤维 点燃,闻燃烧产生的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是(  )
选项 待鉴别的物质 鉴别方法
A 氮气、二氧化碳 分别放入燃着的木条,观察木条是否熄灭
B 氯化钠固体、氢氧化钠固体 分别加水溶解,并测量液体温度的变化
C 硬水、软水 分别倒入肥皂水并搅拌,观察产生泡沫的情况
D 锌片、铁片 分别放入稀盐酸中,观察固体表面冒出气泡的快慢

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省扬州市邗江区九年级下学期期中(一模)考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是

选项    待鉴别的物质                     鉴别方法

A       软水、硬水                       加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少

B       硝酸铵和氢氧化钠                  加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化

C       食盐水和醋酸                     加入酚酞试液,观察溶液颜色的变化

D       棉纤维、羊毛纤维                  点燃,闻燃烧产生的气味

 

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是

选项

待鉴别的物质

鉴别方法

A

软水、硬水

加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少

B

硝酸铵和氢氧化钠

加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化

C

食盐水和醋酸

加入酚酞试液,观察溶液颜色的变化

D

棉纤维、羊毛纤维

点燃,闻燃烧产生的气味

 

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