某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答问题:
(1)图中带有标号仪器的名称a _________
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式 _________ 该反应的基本类型是 _________ ,试管口放一团棉花的作用是 _________ ;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _________ ,应选用的发生和收集装置为 _________ (填字母),B装置不能控制反应速率,你的改进方法是 _________ .
(1)集气瓶;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;BD;把长颈漏斗换成分液漏斗或注射器
【解析】
试题分析:(1)装置中标“a”的仪器名称是集气瓶;(2)A装置是加热固体制取氧气,且试管口有棉花可知是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应由一种物质生成三种物质,属于分解反应,加热时在试管口放棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该反应不需要加热,属于固液常温型,所选用的发生装置是B,因为二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,可以用向上排气法收集.如果要控制反应的速率,将装置改进的具体方法是:把长颈漏斗换成分液漏斗或注射器,可控制液体的滴加速度,从而可控制反应速率。
考点:化学实验基础知识
科目:初中化学 来源:2013-2014北京市燕山区初三年级毕业考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据题下图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称________________;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式_______________;
(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是__________;
(4)实验室用 装置制取二氧化碳,写出反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江黑河、齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:填空题
植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充.现有三种化肥:硫酸钾、磷矿粉、氯化铵,属于氮肥的是 _________ ;如何将该化肥与其它两种化肥区别开?请描述实验步骤、现象、结论.
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江黑河、齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:填空题
用适当的化学符号和数字回答:
(1)两个氮原子 _________ ;(2)KClO3中氯元素的化合价 _________
(3)碘酒中的溶剂 _________ ;(4)三个一氧化碳分子 _________ .
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江省龙东地区卷)化学(解析版) 题型:填空题
下图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由______________种元素组成。
(2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________。
(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是________g。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江省哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:填空题
(2分)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途:
①铜制成导线 ②氢氧化钠去除油污 ③氧气用于医疗急救
④金刚石用于裁玻璃 ⑤石墨可制铅笔芯 ⑥碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:
其中一类的分类标准是(1)___________________,包括事例为(2)__________(填序号)。
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