练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学用语填空：

    （1）3个碳原子 ；

    （2）5个水分子 ；

    （3）五个碳酸根离子 ；

    （4）标出二氧化碳中碳元素的化合价 。

    【答案】（1）3C （2）5H20 （3）5CO32- （4）

    【解析】

    试题分析：（1）表示原子个数，在元素符号前面加数字，3个碳原子：3C

    （2）表示分子个数，在化学式前面加数字，5个水分子：5H20

    （3）离子符号表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前，符号在后。若数字为1时，可省略不写，表示离子个数在离子符号前面加数字，五个碳酸根离子：5CO32-

    （4）化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略，二氧化碳中碳元素的化合价：

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】家庭厨房中使用最多的碳酸盐是___________，使用最多的盐酸盐是__________。重要建筑材料之一大理石和锅炉水垢的主要成分都是__________（填符号）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子的观点对下列现象的解释，其中错误的是（ ）

    A．湿衣服晾干——分子在不断运动 B．水受热变成水蒸气——分子间有间隙

    C．食物腐败——分子本身发生变化 D．热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空

    （1）空气中含量最多的元素是 ；（2）3个氨分子 ；

    （3）2个亚铁离子 ；（4）4个硫酸根离子 ；

    （5）硝酸铵中呈+5价的氮元素 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

    （1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式 。

    （2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我 （“同意”或“不同意”）小明的观点，因为 。

    （3）小红按右图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

    【提出问题】黄色固体是什么呢？

    【查阅资料】①氧化镁为白色固体；

    ②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；

    ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

    【实验探究】请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象及结论[

    （4）为了证明镁可在氮气中燃烧生成氮化镁，小红又设计了如下方案进行验证。

    步骤①：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置；另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。

    步骤②：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞；待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的 左右。

    步骤③：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条，迅速更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量；待冷却后广口瓶内水位继续上升。

    A．步骤②的目的是 。写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式

    B．在步骤③“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于” “小于”或“等于”)外界气压

    C．写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式

    【反思与交流】

    （5）空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却大于Mg3N2。请给出合理的解释 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语表达正确的是

    A. 氧化铁-----FeO

    B. 两个氧原子-----O2

    C. 四个铵根离子-----4NH3+

    D. 三个氮分子-----3N2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】跟据下列粒子的结构示意图，回答问题：

    （1）属于同种元素的是 ；（填字母，下同）

    （2）具有相对稳定结构的是 ；

    （3）属于阴离子的是 ；

    （4）属于金属元素原子的是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种常见的物质。如图所示，水在不同条件下发生的微观过程，请从微观角度分析下列两个变化：

    （1）变化一的过程中，水分子本身 （填“没有”或“有”）发生改变，发生变化的是水分子的 。因此，变化一属于 变化（填“物理”或“化学”）；

    （2）变化二中，在通电的条件下反应前的水分子先分裂成_________________，然后它们再重新组合成__________和__________，则其反应的文字或符号表达式 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验仪器①的名称是 ___________________ 。

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是 ______________ （填选项字母），反应的化学方程式为 。

    （3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有 ________ （填序号）。

    ①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

    （4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从 _________ （填“a”或“b”）导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶较纯净的二氧化碳气体，气体从____________（填“a”或“b”）导管通入瓶内。

    （5）若要收集较为纯净的氧气最好选用 _________ 装置（填选项字母）。若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是 _________ ，写出该反应方程式________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案