化学中存在有很多的“相等”。下列说法中不正确的是（ ）
A.反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量
B.化合物中元素化合价的正价代数和与负价的代数和相等
C.化学反应前后各种原子的个数相等
D.同种元素的原子和离子的电子数相等
科目：初中化学 来源： 题型：
下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是
A．用淬火的钢针制作钓鱼钩
B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋制二氧化碳
C．用小卵石、石英砂、活性炭等制作简易净水器
D．将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活
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科目：初中化学 来源： 题型：
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。下列关于该化学反应的叙述正确的是（ ）
A.燃烧前后蜡烛的质量没有改变
B.蜡烛减少的质量等于生成的二氧化碳和水的质量
C.蜡烛燃烧后生成物的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗氧气的质量之和
D.燃烧前蜡烛的质量与消耗氧气质量之和等于生成的二氧化碳与水的质量之和
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲烷（CH4）和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：
根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
A．反应前后各元素的化合价均不变
B．水煤气的成分是一氧化碳和氢气
C．该反应中含氢元素的化合物有3种
D．该反应的化学方程式中甲烷和水的质量之比为1：1
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（ ）
A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关
B.通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量
C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据
D.随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件
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科目：初中化学 来源： 题型：
某学校化学兴趣小组的同学对我县的石灰石矿区进行调查并取样。样品的主要成分是碳酸钙（CaCO3）（其中含有二氧化硅等杂质）。下面是同学们的实验探究过程，请你参与并回答有关问题。
【实验目的】测定大理石样品中碳酸钙的质量分数。
【查阅资料】二氧化硅等杂质不溶于水，也不与盐酸反应。
【实验过程】准确称量12g大理石样品于烧杯中，向其中加入
80mL盐酸(HCl)，立即将烧杯放到电子秤上称量。每分钟记录一次数据（提示：反应结束后盐酸有剩余；碳酸钙和稀盐酸反应后生成氯
化钙、水和二氧化碳；称量的质量包括烧杯）。相关的实验数据如下表：
| 时间/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 质量/g | 152.0 | 150.0 | 148.5 | 148.0 | 147.6 | 150.0 | 147.6 | 147.6 | 147.6 |
【数据处理】
（1）表中有一个称量数据是不合理的，该数据的测定时间是第 分钟。
（2）整个过程中产生二氧化碳的质量是 g。
（3）计算样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，计算结果保留一位小数）
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质中，都由分子构成的一组是 【 】