市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是
A.蔗糖 B.烧碱 C.食盐 D.硝酸铵
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某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:
反应前物质的质量/g | 充分反应后物质的质量/g |
|
过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为 g.
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数.(相对原子质量:H﹣1 O﹣16)
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50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液,蒸发后得到218g固体(已换算成无水硫酸盐).则反应产生氢气的质量是( )
A.2g B.3g C.3.5g D.4.5g
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“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是
A.电解水可得到氢气和氧气
B.经过自来水厂处理的水属于纯净物
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺
D.水通过“三态”变化实现在自然界中的循环
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根据右图提供的信息进行判断,下列说法中,错误的是
A.该粒子原子核内有11个质子
B.该粒子属于金属元素
C.该粒子易形成阴离子
D.该粒子呈电中性
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右图是元素周期表中钠元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是
A.质子数为11 B.元素名称为钠元素
C.元素符号为Na D.该原子的质量为22.99
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下图是实验室制取气体的一些装置,根据下图回答有关问题
(1)写出仪器名称 ①
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制备氧气, 有关符号表达式 , 根据药品选择制取氧气所需的发生装置为_________(填字母)。
(3)若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置_______(填字母),这种方法怎样判断氧气收集满了:____________。
(4)检验所收集的气体是氧气的方法
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如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.
请写出该中和反应方程式: .
(1)猜想与假设:
猜想一:甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
猜想三:丙同学: .
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:
.
(2)设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:
实验步骤 实验现象 实验结论
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比. pH < (填“>”、“=”或“<”)7 猜想一不成立
②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:
实验步骤 实验现象 实验结论
猜想三:
(填“成立”或“不成立”)
(3)拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?
实验步骤 实验现象 实验结论
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运载飞船的火箭常使用偏二甲肼作燃料化学式为C2H8N2.下列说法正确的是( )
A.偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成
B.偏二甲肼的相对分子质量为58
C.偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2:8:2
D.偏二甲肼中碳元素的质量分数为50%
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