精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:

甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;

乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;

丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;

你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:

(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”)

2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是________________

__________________________________。

[注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]

(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论:______________________________________________;

______________________________________________。

②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为(      )

A.小于30s    B.30-90s   C.90-140s  D.140-180s E.180-280s F.大于280s


仪器不干净,含有酸性物质(合理均可)

(1)

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸

除去溶液中的氧气

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想正确_

2.向冷却后的……

隔绝氧气

(2)2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O  若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去

(3)①氢氧化钠溶液的浓度越大,酚酞试液变红后褪色越快;

氢氧化钠溶液的浓度越小,色度值越大。

②F

解析:认真分析(3)题图可以得出:氢氧化钠溶液的浓度越大,酚酞试液变红后褪色越快;氢氧化钠溶液的浓度越小,色度值越大。从图中看5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后140s内色度从85升高至92,那么从92升高至100,所需时间要大于140s。


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是

A.硒属于金属元素        

    B.硒的原子序数是34

    C.硒的原子结构示意图中x=4

    D.硒的相对原子质量是78.96 g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列措施中,不利于提升城市空气质量的是

    A.关闭或拆迁城市附近的火力发电厂    B.进一步做好城市的绿化工程

    C.城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆    D.用电动公交车替换化石燃料公交车

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是

A.属于氧化物                 B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4

C.铁元素化合价为+6           D.由两种金属和一种非金属组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。由t1℃到t2℃的过程中,下列说法正确的是

A.甲溶液中溶质的质量分数减小

B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多

C.甲、乙两种物质的溶解度都增大

D.两支试管里剩余的固体质量相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是

  A.利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源

  B.利用海水的潮汐变化可以获得电能

  C.电解水时,能量由化学能转化为电能

  D.水通过三态变化实现天然循环,太阳为其提供能量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。下列清洗方法错误的是

    A.内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗    B.内壁有碘的试管用酒精清洗

    C.内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗      D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


2013年11月,某快递公司违反国家规定快递有毒化学品,因化学品泄露,导致多人伤亡,被称为“夺命快递”。“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2),是有毒液体,在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。

    (1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是                    

    (2)有人说这“都是化学惹得祸”,你如何评价?                               

(3)一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒。如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯),通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别下列物质所用的方法或试剂,错误的是(  )

A.硬水和软水——观察颜色          

B.纯铝和硬铝——比较硬度

C.碳酸钠和氯化钠——稀盐酸      

D.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味

查看答案和解析>>

同步练习册答案