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已知CO、CH3OH、CH3COOH的混合气体中氢元素的质量分数为4%,求碳元素的质量分数?
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:根据CO、CH3OH、CH3COOH的化学式可知,1个CO、CH3OH、CH3COOH分子中碳原子和氧原子的个数比均为1:1,据此可计算出碳元素和氧元素的质量比,进而由混合气体中氢元素的质量分数为4%,可计算出碳元素的质量分数.
解答:解:1个CO、CH3OH、CH3COOH分子中碳原子和氧原子的个数比均为1:1,则混合气体中碳元素和氧元素的质量比为12:16=3:4.
混合气体中氢元素的质量分数为4%,则碳元素和氧元素的质量分数之和为1-4%=96%,则碳元素的质量分数为96%×
3
3+4
×
100%≈41.1%.
答:碳元素的质量分数为41.1%.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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溶液名称溶质(状态)溶剂(状态)
蔗糖溶液
碘酒溶液
澄清石灰水
稀盐酸
稀硫酸

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实验探究是化学学习的重要环节,NaOH溶液能使酚酞试液变为红色.某同学想探究是Na+还是OH-的作用使酚酞试液变红,他设计的下列实验中,不能证明是OH-的作用而非Na+使酚酞试液变红的是(  )
A、向NaOH溶液中滴入酚酞试液后,再加入适量的氯化镁溶液,观察红色是否消失
B、向NaCl溶液中滴入酚酞试液,观察溶液是否变红
C、向NaOH溶液中滴入酚酞试液后,再加入适量盐酸,观察红色是否消失
D、向NaOH溶液中滴入酚酞试液后,再加入适量氢氧化钙溶液,观察红色是否消失

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家里有一质量100克的干净小桶、家用弹簧称、筷子.请简述用这些器材在家里配制1000克15%的食盐水的过程.

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实验证明点燃的镁条在二氧化碳气体中可以燃烧,生成氧化镁和炭黑(碳单质).下列说法中错误的是(  )
A、镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
B、镁条在空气中燃烧时只与二氧化碳发生了化学反应
C、金属镁着火不能用二氧化碳灭火器灭火
D、在上述反应中镁发生了氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素种类的是
 
(即
 
),不同种元素的本质区别是
 
. 决定元素化学性质的是
 
.在化学变化中,铝原子易
 
,变成带有
 
个单位
 
电荷的离子,符号是
 
;氯原子易
 
,变成带有
 
个单位
 
电荷的离子,符号是
 
;二者形成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中充入H2和O2,其质量比为3:2,经点燃充分反应后,生成9g水,则原混合气体的总质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子有
 
 
 
 
是化学变化中的最小粒子;保持二氧化碳化学性质的粒子是
 
.分子和原子的主要区别是
 
.物质发生物理变化时,
 
不变,发生化学变化时,
 
改变,
 
不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质溶解于水的过程中的能量变化为:
(1)扩散吸热大于水合放热,溶液温度
 
,例如
 

(2)扩散吸热小于水合放热,溶液温度
 
,例如
 

(3)扩散吸热等于水合放热,溶液温度
 
,例如
 

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