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【题目】化学用语是学习和研究化学的工具,试按要求完成下列各题

(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义:

2个亚铁离子________3O2____________

(2)用化学式填空:

①最简单的有机物________②能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体________

(3)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.如图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是_______结合生成水.请写出一个与上述反应本质相同的化学方程式_________________________________

【答案】 2Fe2+ 3个氧分子 CH4 NH3 H+OH- Ca(OH)2 + H2SO4 =CaSO4 +2H2O

【解析】本题考查了化学符号及其周围数字的意义,中和反应及其应用,化学式的书写及意义。

(1)①离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字, 2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;②。分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3O2可表示3个氧分子;

(2)①最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4;②氨气是能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,其化学式为:NH3

(3)如图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水;氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2 + H2SO4 =CaSO4 +2H2O等(合理皆可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

(1)写出图中有标号仪器的名称:a是 ,b是

(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是 (填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他: ;实验室用该方法制取氧气的化学方程式是:

(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是:

(4)小强想用4.9g氯酸钾制取氧气,完全反应后理论上可以生成氧气的质量是_____克?

(5)小明要制取少量CO2,其反应原理是 (用化学方程式表示),他制取该气体的收集装置是(填装置序号) ,选用该装置的理由是

(6)C装置中a的作用是便于 。为了防止生成的气体从仪器a中逸出,必须使a仪器

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题。

(1)B装置中仪器X的名称是_________

(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是________用高锰酸钾制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的(填序号)_______

①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物

(3)实验室用熟石灰和氯化铵混合加热制取氨气,已知氨气易溶于水且密度比空气小,可选择的发生装置是_______,从环保角度分析,能否直接用C装置收集氨气______(不能”)

(4)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序_______;检验二氧化碳的化学反应方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关氢氧化钠性质探究实验的叙述中,错误的是( )。

A. 甲向接近沸腾的水中加入一定量NaOH固体,液体迅速沸腾

B. 乙将少量头发加入到热的浓NaOH溶液中,头发逐渐溶解消失

C. 丙向久置空气里的氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,检验其是否变质

D. 丁向盛满CO2气体的集气瓶中加入适量浓烧碱溶液,鸡蛋被“吞”入瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋是人类的巨大资源宝库,试回答下列相关问题:

⑴海水淡化下图为太阳能海水淡化装置。

①该海水淡化过程,相当于实验室中的______(填蒸发蒸馏”)。

②下列分离混合物的常用方法中,原理与上述方法相同的是______(填序号)。

A.过滤法净化水 B.工业法制氧气 C.活性炭吸附

⑵海水制镁下图是由海水制备金属镁的工业流程:

涉及的主要步骤有:①电解熔融的氯化镁 ②加石灰乳 ③加盐酸 ④过滤 ⑤蒸发结晶,其先后顺序正确的是_______

A.②④③⑤① B.②④①⑤③ C.②③④⑤① D.③②④①⑤

⑶海水晒盐所得粗盐中常含有泥沙等难溶性杂质,可通过溶解、过滤、__________等操作去除。这样得到的食盐晶体中仍含有可溶性杂质CaCl2,工业上选用试剂______________对其进行除杂。

⑷海水制”: 1926年,我国著名化学家___________创立了侯氏制碱法,以食盐为主要原料制取纯碱。生产过程中,先向饱和食盐水中通氨气,再通二氧化碳,涉及的反应原理如下:

NaCl + NH3 + CO2 + H2O ═ NaHCO3 + NH4Cl , 2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2

试回答下列问题:

①向饱和食盐水中先通氨气,再通二氧化碳的原因是________________

②纯碱在生活生产中用途广泛。试写出工业上利用纯碱与熟石灰反应制取烧碱的化学方程式:______

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【题目】阅读下面科普短文。

(N2H4)又称联氨,有类似于氨的刺鼻气味,贮存时用氮气保护并密封,用途广泛。肼燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染,常用作火箭燃料点燃时与助燃物质液态N2O4发生反应,生成N2H2O。高压锅炉水处理时用于脱除氧气以防止锅炉的腐蚀,也可以把锅炉内表面锈蚀后的氧化铁还原为结构紧密的四氧化三铁保护层,减缓锅炉锈蚀。用于烟草、土豆、玉米的贮藏用于食用盐酸的制造等。熔点1.4℃,沸点113.5℃;有强烈的吸水性,形成水合肼(N2H4·H2O),可以用固体烧碱进行脱水;能吸收空气中的二氧化碳;易溶于水;与液氧接触能自燃;长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。对眼睛有刺激作用,能引起延迟性发炎,对皮肤和粘膜也有强烈的腐蚀作用。

依据短文内容,回答下列问题

(1)肼的下列性质中,属于化学性质的是_________(填字母序号,下同)。

A.与氧化铁作用 B.易溶于水 C.易分解 D.有刺鼻的气味

(2)肼在常温下为_________ (固态”“液态气态”)。

(3)肼作为火箭燃料燃烧时反应的化学方程式为__________________

(4)肼有强烈的吸水性能吸收空气中的CO2,下列物质中的_________也具有这些性质。

A NaCl B.Ca( OH)2 C NaOH D NaHCO3

(5)肼需要密封保存的原因是①有强烈的吸水性;②能吸收空气中的二氧化碳;③__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向盛有20.0g稀硫酸的烧杯中倒入5.0g黄铜(铜锌合金)样品粉末,恰好完全反应称得未溶物质量为3.7g完成下列计算:

(1)该黄铜样品中含Zn的质量为 g

(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数

(3)反应后所得溶液中溶质质量分数(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量FeCl2CuCl2的混合溶液中加入锌粉,反应过程中,混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示,该反应过程中混合物中的溶液和固体的有关说法正确的是

A. a点时,溶液中只含有两种溶质

B. c点时,向固体中滴加稀盐酸,无气泡产生

C. d点时,溶液中的溶质为ZnCl2

D. e点时,固体中只含两种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师在《探究燃烧的条件》教学中改进了教材中的实验,如下图所示,在铜片上罩上烧杯,请根据图示和资料信息回答有关问题:资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。

(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为____________

(2)罩上烧杯的作用_______________

(3)如果让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是___________

(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:

①可燃物;②氧气(或空气); ③_______________

(5)写出白磷燃烧的化学方程式为_________________

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