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19.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.根据所学知识回答:
(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C;(填字母)  A.食醋    B.食盐水   C.肥皂水  D.氢氧化钠溶液
(2)常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染.增大燃料与空气的接触面积和提供充足的空气都有利于燃料的完全燃烧.
(3)漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为CO2
(4)人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.煤是化石燃料之一,它属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(5)小芳和妈妈点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起把蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是使温度降低到着火点以下.

分析 (1)根据题意,不小心被蚊虫叮咬,蚊虫能分泌出蚁酸使人皮肤肿痛,为了减轻人的痒痛,可以涂抹显碱性的物质;由当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断即可;
(2)氧气越充分,燃烧越剧烈;
(3)质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式;
(4)煤属于混合物;
(5)根据灭火的原理进行分析.

解答 解:(1)根据题意,不小心被蚊虫叮咬,蚊虫能分泌出蚁酸使人皮肤肿痛,为了减轻人的痒痛,可以涂抹显碱性的物质.
A、食醋的pH<7,显酸性,故选项错误.
B、食盐水的pH=7,显中性,故选项错误.
C、肥皂水的pH>7,显碱性,故选项正确.
故选:C;
(2)增大燃料与空气的接触面和提供充足的氧气,有利于燃料的充分燃烧;
(3)根据反应的化学方程式Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,反应物中钙、碳、氯、氧、氢原子个数分别为1、0、2、3、2,反应后的生成物中钙、碳、氯、氧、氢原子个数分别为1、1、2、5、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子中含有1个碳原子和2个氧原子,则物质X的化学式为CO2
(4)煤属于混合物;
(5)燃烧的三个条件缺一不可,吹灭蜡烛时吹出的风使温度降低到了蜡烛的着火点以下.
故答案为:(1)C;
(2)接触面积;
(3)CO2
(4)混合物
(5)使温度降低到着火点以下.

点评 本题难度不大,可依据已有的知识解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验方案中,设计合理的是(  )
A.用生石灰除去CO2气体的H2O蒸汽
B.加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸(氧化镁难溶于水)
C.用活性炭将硬水软化
D.用水除去生石灰中混有的碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质之间的转化不能一步完成的是(  )
A.BaSO4→Ba(NO32B.H2SO4→CuSO4C.Na2CO3→NaOHD.Fe(OH)2→FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.碳和碳的化合物都是非常重要的物质,在生产和生活中有着广泛的用途.
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(2)图乙是体现两种碳单质用途的图片,A图体现了金刚石坚硬的性质,B图是用炭黑墨汁绘制的中国画,年代很久不变色,其原因是碳单质在常温下化学性质稳定.

(3)如图2是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和物质省略,图中“?”)表示相互都可以转化).请按下列要求填空:
①写出C→CO的化学方程式:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.
②C6H12O6中C、H、O三种元素的质量比是6:1:8.
③通过加酸(选填“酸”或“碱”)可以实现Na2CO3→CO2的转化.
④CO2和H2O反应生成H2CO3,根据此性质,写出CO2的一条用途:制汽水和碳酸饮料等.
⑤工业上可利用X→CO2的转化来制备CO2,写出该反应的化学方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
⑥CO2?C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程,C6H12O6→CO2的过程是呼吸作用(选填“光合作用”或“呼吸作用”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.2011年5月,台湾传出“毒饮料事件”,一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”,食品塑化剂事件引起社会的高度关注.常用塑化剂的学名“领苯二甲酸二(2-乙基己)酯”,化学式为C24H38O4,它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒.常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用.可是黑心业者为了牟取暴利,竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中.若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成伤害,大量摄入还可能致癌.
请分析上述信息,回答下列问题:
(1)写出塑化剂的两条物理性质无色、液体(或有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂);
(2)下列做法,可以使我们远离塑化剂的是①③④;
①少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主
②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活
③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全监督检验机制,严惩不法黑心业者.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.鉴别下列各组物质方案不正确的是(  )
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11.下列说法错误的是(  )
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8.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节,下列实验方案能达到预期目的是A.
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9.根据如图实验方案进行实验,不能达到相应实验目的是(  )
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