写出下列化学用语或化学用语表示的意义:
(1)氦气____________
(2)2N___________________
(3)三个铵根离子___________
(4)硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价__________
科目:初中化学 来源:2017年山东省菏泽市郓城县中考一模化学试卷 题型:科学探究题
化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后,对剩余固体成分进行如下探究
(提出问题)剩余固体成分是什么?
(查阅资料)工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰,化学方程式为CaCO3 CaO+CO2↑。
(猜想与假设)剩余固体成分:
Ⅰ.全部是氧化钙Ⅱ.______;Ⅲ.全部是碳酸钙。
在老师指导下,小组同学设计如下实验,探究上述猜想是否成立。
(进行实验)
①甲同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是______。
②乙同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想Ⅰ成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想Ⅰ成立,理由是______。
③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | 猜想Ⅱ成立 |
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科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:实验题
某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验,试看图回答问题:
(资料卡片)①20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解;②氯化钙溶液呈中性。
(1)反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是_______;
(2)装置E的作用是_______;
(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的pH试纸显示pH约为5,干的pH试纸显示pH为7,同学们可得到的结论是_____。
(4)若装置H中溶液为饱和状态,反应一段时间后出现的现象是_______。
反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究:
(提出问题)装置D中溶液的溶质是什么?
(猜想与假设)小滨认为溶质只有CaCl2;
小崔认为除CaCl2外,可能还含有_______;
(实验与结论)小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中,滴加酚酞试液,发现溶液颜色呈无色,于是小滨认为自己的猜想是正确的.
(反思与评价)小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是________,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用_______(填字母):
A 碳酸钠溶液
B 石蕊试液
C 锌粒来代替酚酞试液.
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科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题
下列选项是小青同学上化学课记录的笔记,其中有错误的是
A.氧化物:水、干冰、四氧化三铁
B.有机物:淀粉、碳酸钙、葡萄糖
C.放热反应:燃烧反应、生石灰与水反应
D.合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶
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科目:初中化学 来源:2020年贵州黔东州黄平县湖里中学中考模拟化学试卷题 题型:实验题
实验室有以下实验装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是______________
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,应选择装置_____作为气体的发生装置,用下图的图甲来收集氧气,验满时带火星的木条应放在______(选填“a”或“b”) 处。
(3)实验室制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式是______________,为了使实验过程中控制反应速率,应选择的装置组合是___________。若用图乙来制取二氧化碳,与装置B 比较,优点是_______ ,图丙也有此优点,当药品加入完毕后,为使反应进行,接下来的操作是________。
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科目:初中化学 来源:2020年贵州黔东州黄平县湖里中学中考模拟化学试卷题 题型:单选题
类推是化学学习中常见的思维方法。下列类推正确的是:
A.氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物都是氧化物
B.铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
C.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
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科目:初中化学 来源:2016年广东省肇庆市封开县中考一模化学试卷 题型:实验题
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①是_______________, ②是________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置____________(填字母序号)。若用装置D收集氧气,验满的方法是______________________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是__________________。
(4)由于二氧化碳的密度比空气____________,欲使用装置 E用排空气法收集二氧化碳, 则气体应从__________(填“a” 成“b”)端通入,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______________ (填“a” 或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置____________(填字母序号);
(6)下图是检验氧气性质的两个实验。其中实验甲的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是______;实验乙观察到的现象是____________,反应的化学方程式是__________。
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科目:初中化学 来源:云南省临沧市镇康县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
(1)用化学用语填空
①铝元素_____
②氦气_____
③2个二氧化氮分子_____
④镁离子_____
⑤硝酸根离子_____
⑥标出KClO3中氯元素的化合价_____
(2)写出下列数字意义:
①2CH4中“4”的含义_____
②2NH4+中“2”的含义_____
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