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    6．盐城濒临黄海，海盐文化全国知名．某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下探究：

    （1）操作①中必须用到的一种仪器是A（填序号）．
    A．研钵  B．量筒   C．烧杯   D．试管
    （2）操作③的名称是过滤，操作④中用到玻璃棒，作用为使液体均匀受热．
    （3）用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有①②（填序号）．
    ①氯化钠固体不纯   ②称量时精盐与砝码放反了
    ③量取水时俯视读数   ④装瓶时，有少量溶液洒出
    （4）查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有MgCl2一种），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理：

    ①白色沉淀的化学式为Mg（OH）2．
    ②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠．
    ③若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将大于（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量．

    分析 （1）利用研钵和研杵可以把固体研碎；
    （2）过滤能够把固体和液体分离；
    （3）利用托盘天平称量时应该是左物右砝；
    （4）氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；
    稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水．

    解答 解：（1）操作①中必须用到的一种仪器是研钵．
    故填：A．
    （2）操作③的名称是过滤，操作④中用到玻璃棒，作用为使液体均匀受热．
    故填：过滤；使液体均匀受热．
    （3）①氯化钠固体不纯时，会导致氯化钠质量偏小，从而导致溶液的质量分数偏小；   
    ②需要称量的氯化钠质量是7.5g，需要使用游码，如果称量时精盐与砝码放反了，会导致称量的氯化钠质量偏小，从而导致溶液的质量分数偏小；   
    ③量取水时俯视读数，会导致量取的水偏少，从而导致溶液质量分数偏大；
    ④装瓶时，有少量溶液洒出，不影响溶液质量分数．
    故填：①②．
    （4）①白色沉淀是氢氧化镁，氢氧化镁的化学式为Mg（OH）2．
    故填：Mg（OH）2．
    ②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠．
    故填：除去过量的氢氧化钠．
    ③若实验过程中不考虑损耗，由于反应生成了氯化钠，因此最终到的NaCl固体的质量将大于原精盐中NaCl的质量．
    故填：大于．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．分类是化学学习的重要方法之一，按单质、氧化物混合物的顺序排列的一组物质是（　　）
    A．金刚石、四氧化三铁、冰水混合物B．液氧、干冰、洁净的空气
    C．冰、氧化汞、石灰石D．氦气、氯酸钾、乙醇汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．比较甲乙两图中物质在氧气燃烧中的实验，回答下列问题：
    （1）燃烧时没有火焰产生的是乙；（选填“甲”或“乙”）
    （2）甲装置的集气瓶中预留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置进行过滤．请问：
    （1）加入明矾的作用是吸附小颗粒泥尘，使其沉淀（或吸附沉降），图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体溅出；
    （2）过滤后观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因有滤纸破损或液面高于滤纸边缘 （答两点即可）；
    （3）经改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得纯水．他的说法是否正确？不正确，理由是水中仍然含有一些溶于水的物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．如图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．
    （1）写出编号仪器名称：⑦长颈漏斗．
    （2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是①②⑤⑦（选填序号）．
    （3）阅读材料回答问题．
    资料：氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性．
    实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气【2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  CaCl2+2NH3↑+2H2O】．
    I、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同．
    II、若用上图⑧装置收集氨气，进气口应为n端（选填“m”或“n”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据实验室提供的如图1仪器，回答下面问题
    （1）写出仪器的名称：E长颈漏斗；
    （2）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入．
    （3）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是HEFC9填字母序号），组装好仪器，要先检查装置气密性，然后加入药品，制取气体．
    （4）实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （5）若用D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是浓硫酸．
    （6）图2甲（填序号）实验能说明二氧化碳物理性质密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是（　　）
    选项事实解释
    A墙内开花墙外香分子在不断运动
    B50L水和50L酒精混合后的体积小于100L分子之间有间隔
    C水蒸发变成水蒸气分子大小发生改变
    DN2的化学性质不活泼，O2的化学性质比较活泼不同分子性质不同
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．氯酸钾和二氧化锰的混合物15g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2g，则原混合物中二氧化锰的质量为（　　）
    A．10.2 gB．2.75 gC．4.8 gD．10 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．生产生活中常用到氯化钠溶液．请回答：
    （1）氯化钠溶液中的含有的阴离子是Cl-（写离子符号）．
    （2）农业上常用15%的氯化钠溶液筛选粮种，若要配制200kg这种氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是30千克，需要水170升．
    （3）在化学实验室里，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤有：①计算、②转移、③量取水、④称取氯化钠、⑤溶解．正确的操作顺序为①④③⑤②（填写序号）．

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