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如图中A~F是初中化学中常见的物质,其中A可用来改良酸性土壤,B是胃液中帮助消化的成分,E是无色气体,F是红色固体.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出化学式:B
 
,E
 

(2)写出化学方程式:
A→D
 

F→C
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题意可知,A可用来改良酸性土壤,则A为氢氧化钙;B是胃液中帮助消化的成分,则B为盐酸;由于F是红色固体,能与盐酸反应,能转化为无色的气体,则F为氧化铁,依次可推出其他物质,据此回答有关的问题.
解答:解:由题意可知,A可用来改良酸性土壤,则A为氢氧化钙;B是胃液中帮助消化的成分.则B为盐酸;由于F是红色固体,能与盐酸反应,能转化为无色的气体,则F为氧化铁;氧化铁能与一氧化碳在高温条件先下反应生成了铁和二氧化碳,则E为二氧化碳,C为铁;氢氧化钙能与二氧化碳等反应转化为碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应等转化为二氧化碳,代入题中验证,符合题意.所以:
(1)B的化学式是HCl,E的化学式是CO2
(2)氢氧化钙能与二氧化碳反应生成了碳酸钙,则A→D的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,
氧化铁能与一氧化碳在高温条件下反应生成了衣蛾和二氧化碳,F→C的化学方程式是:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
故答为:(1)HCl,CO2;(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
点评:本题为框图型物质推断题,完成此类题目,关键是根据题干提供的信息结合框图,找准解题突破口,直接得出物质的化学式,然后顺推或逆推或从两边向中间推得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学物质的应用非常广泛,下列物质的应用是由化学性质决定的是(  )
A、石墨用于制铅笔芯
B、金属铜作导线
C、氮气用作焊接金属保护气
D、金刚石作钻探机钻头

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科目:初中化学 来源: 题型:

20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺.一个以俄罗斯杜布纳联合核研究所为首的一个国际团队于2014年5月2日声明,他们利用新实验成功证实了117号元素的存在,这一成果使得该超重元素向正式加入元素周期表更近了一步.推测该元素为117号元素的依据是(  )
A、中子数B、电子数
C、质子数D、中子数和质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、两种粒子属于同种元素
B、甲粒子的相对原子质量是8
C、乙粒子是阳离子
D、甲粒子比乙粒子稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是
 

(2)如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是
 
(填字母序号).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤
(3)图中反应关系中,CO、O2 和CO2的化学计量数之比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质,它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系,“-”表示两种溶液间能发生反应).又知A、B、D都是由两种元素组成,且A是常用的一种酸,B是被认为过量排放会引起温室效应;C、E均含三种元素,其中E常用来改良酸性土壤;F是一种能维持生命活动的单质(通常状态下为气体).请按要求回答下列问题:
(1)写出物质F的名称
 
,物质E的俗名
 

(2)写出B与D之间的化学方程式
 

(3)A→D可以通过A分别与
 
种不同类型的物质反应来实现;
(4)与B组成元素相同的另一种物质的还原性在工业上有重要用途,请写出一个化学方程式表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、纯碱不是碱
B、烧碱不是碱
C、食盐不是盐
D、盐酸不是酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关金属的说法中不正确的是(  )
A、铁钉在潮湿空气中易生锈
B、常温下大多数金属为固态
C、铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气
D、合金的许多性能和组成它们的纯金属不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置回答问题.(装置用序号填写)

(1)写出带有符号的仪器名称:m
 
,n
 

(2)实验室用装置A制取氧气的化学反应方程式是
 
,收集装置是
 
,排空气法收集气体时,验满操作是
 

(3)实验室用来制取二氧化碳的化学方程式是
 
,制取装置是
 
,选取该收集方法的原因是
 

(4)F装置可以完成很多实验:当装置中装满水时,可以测定收集到的氧气体积,气体应从
 
端通入;当装置F中放入适量浓硫酸时,可用来干燥收集的气体,气体应从
 
端通入(填“a”或“b”).

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