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某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO2又有CO,设计如图所示流程进行实验,根据所学知识回答相关问题.

(1)D装置中浓硫酸的作用是
 
;B装置中NaOH浓溶液的作用是
 
,反应方程式
 

(2)观察到(填写实验现象)A:
 
、B:
 
、C:
 

证明混合气体中既有CO2又有CO,写出E中反应方程式
 

(3)从环保角度分析,该流程设计中的一处明显不足是
 
考点:碳的化学性质,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据已有的物质的性质结合实验过程中物质间的反应进行分析解答即可.
解答:解:(1)浓硫酸具有吸水性,能进行气体干燥;氢氧化钠能吸收二氧化碳,与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:吸水,吸收二氧化碳,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)有二氧化碳则能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳被氢氧化钠吸收二者反应没有明显的现象,由于二氧化碳被氢氧化钠吸收,故C中的澄清石灰水不变浑浊,一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故填:浑浊,不浑浊不浑浊,Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)一氧化碳是有毒的气体,该实验装置没有尾气处理,故填:缺少尾气处理装置.
点评:本题考查的是碳及其化合物的性质知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时某溶液200g,蒸发掉20g水后,析出8g晶体,又蒸发20g水后析出晶体12克,则t℃时该物质的饱和溶液的溶质质量分数为(  )
A、20%B、37.5%
C、60%D、80%

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出制定的仪器名称①
 
、②
 
、③
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a、b或c).
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在
 

这是利用了氧气
 
的性质.
(4)利用装置A制氧气:A中发生的反应的文字表达式:
 

该反应属于
 
反应,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

(5)利用装置B制氧气,B中发生的反应的文字表达式
 

装置B中长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(6)利用B装置制氧气的优点有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年5月,台湾地区发生了“毒淀粉”事件.所谓“毒淀粉”是在淀粉中添加了马来酸(C4H4O4).马来酸是无色晶体,能溶于水.请回答下列问题:
(1)马来酸由
 
种元素组成.
(2)马来酸的相对分子质量为
 

(3)马来酸中碳元素的质量分数为
 
(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a
 
  b
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),加入药品前,应首先
 
,请写出该反应的文字表达式:
 

(3)写出用A装置制取氧气的文字表达式:
 

若用向上排空气法收集氧气时,应选用的收集装置是
 
,检验氧气是否已经集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

高炉炼铁中主要原料是什么?发生反应的化学方程式是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组把一小包铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到固体.请你帮小思对固体成分进行探究:
①猜想:固体的成分可能是
 
 

②实验:请设计实验验证你的猜想.
实验过程:
 

现象及结论:
 

该兴趣小组随后又用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示.在干燥管内的铜网上应盛放
 
;用该装置制取二氧化碳的优点是
 
.实验这不能将铜网换成铁网,其原因是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶.下列做法不合理的是(  )
A、举行“地球一小时”熄灯活动
B、在大气污染联防联控重点区域积极推进使用清洁能源
C、烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟
D、为了减少PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活有着密切的关系,现有①氖气②氧气③二氧化碳④氮气⑤二氧化硫,请选择相应物质的序号填空:
(1)可供给人类呼吸的气体是
 

(2)可充入霓虹灯内且通电时会发出红色光的气体是
 

(3)绿色植物进行光合作用吸收的是
 

(4)导致酸雨的主要气体之一是
 

(5)充入食品包装袋中可以防腐的气体是
 

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