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    取一滤纸条，等间距10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是
      
    [     ]
    A．氨水的pH大于7  
    B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色  
    C．氨分子和氯化氢分子在不断运动  
    D．所有分子的运动速率都相等
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?本溪一模）回答下列问题：
    （1）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法正确的是
    AD
    AD
    （填字母）．
    A、O2（H2O）--通过浓硫酸
    B、NaCl溶液（KNO3）--降温结晶
    C、CaCO3粉末（KNO3）--加水溶解、过滤、蒸发
    D、KCl固体（K2CO3）--加过量盐酸、蒸发
    写出上述除杂方法中，发生复分解反应的化学方程式
    K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
    K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑

    （2）取一滤纸条，等间距滴紫色石蕊溶液，然后装入玻璃管中（如图所示），
    两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是
    D
    D
    （填选项字母）．

    A、氨水的pH大于7
    B、酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色
    C、氨分子和氯化氢分子不断运动
    D、所有分子的运动速率都相等
    该实验中，在玻璃管两端都能看到白雾，该现象体现出哪些物质的哪些性质？
    浓盐酸和浓氨水均具有挥发性，挥发出来的氯化氢和氨气都易溶于水
    浓盐酸和浓氨水均具有挥发性，挥发出来的氯化氢和氨气都易溶于水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?平遥县模拟）在化学学习中，我们以“透过现象看本质”认识物质与变化．

    （1）儿童缺
    钙
    钙
    可能会导致“佝偻病”．
    （2）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是
    D
    D
    ；
    A．氨水的pH大于7
    B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色
    C．氨分子和氯化氢分子在不断运动
    D．所有分子的运动速率都相等
    （3）通过对O2、CO2气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的．如确定气体发生装置时应考虑的因素是
    反应物的状态和反应条件
    反应物的状态和反应条件
    ；
    （4）NaOH、Ca（OH）2、HCl、CO2、K2CO3五种物质间能发生的反应共有
    6
    6
    个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有（写出能与那几类物质反应）
    碱能与酸、非金属氧化物、某些盐反应
    碱能与酸、非金属氧化物、某些盐反应
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年山西省平遥县九年级五月质检化学试卷（解析版） 题型：简答题

    在化学学习中，我们以“透过现象看本质”认识物质与变化。

    （1）儿童缺     可能会导致“佝偻病”。

    （2）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是           ；

    A．氨水的pH大于7

    B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色

    C．氨分子和氯化氢分子在不断运动

    D．所有分子的运动速率都相等

    （3）通过对O2、CO2气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是                      ；

    （4）NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五种物质间能发生的反应共有       个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有（写出能与那几类物质反应）                     。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学学习中，我们以“透过现象看本质”认识物质与变化。
    （1）儿童缺    可能会导致“佝偻病”。
    （2）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是           ；

    A．氨水的pH大于7

    B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色

    C．氨分子和氯化氢分子在不断运动

    D．所有分子的运动速率都相等

    （3）通过对O2、CO2气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是                     ；
    （4）NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五种物质间能发生的反应共有      个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有（写出能与那几类物质反应）                    。

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    科目：初中化学 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    在化学学习中，我们以“透过现象看本质”认识物质与变化．

    （1）儿童缺    可能会导致“佝偻病”．
    （2）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是    ；
    A．氨水的pH大于7
    B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色
    C．氨分子和氯化氢分子在不断运动
    D．所有分子的运动速率都相等
    （3）通过对O2、CO2气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的．如确定气体发生装置时应考虑的因素是    ；
    （4）NaOH、Ca（OH）2、HCl、CO2、K2CO3五种物质间能发生的反应共有    个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有（写出能与那几类物质反应）    ．

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