【题目】A、B、 C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物,其中有一种物质中含有人体中含量最多的金属元素,C和D反应时能生成厨房中常用的一种调味品的主要成分。它们之间的反应和转化关系如图所示(“一”表示两物质能发生化学反应,“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题。
(1) B物质的名称_____。
(2)写出A和D反应的化学方程式_____。
(3)写出A和C的化学方程式_____。
(4)写出A物质的一种用途_____。
【答案】二氧化碳 改良酸性土壤(合理即可)
【解析】
A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物,其中有一种物质中含有人体中含量最多的金属元素,则该元素为钙;C和D反应时能生成厨房中常用的一种调味品的主要成分,该调味品为氯化钠,则C、D为碳酸钠与稀盐酸,B与D可以相互转化,二氧化碳能与碳酸钠相互转化,所以B为二氧化碳,C为稀盐酸,D为碳酸钠,则A中含有钙元素,又A、B、 C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物,所以A为氢氧化钙。
(1)由分析可知,B为二氧化碳,故填二氧化碳。
(2)由分析可知,A为氢氧化钙,D为碳酸钠,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故反应的化学方程式写为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
(3)由分析可知,A为氢氧化钙,C为盐酸,氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,故反应的化学方程式写为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。
(4)A为氢氧化钙,氢氧化钙可用于改良酸性土壤,配制波尔多液等,故填改良酸性土壤(合理即可)。
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【题目】下图表示某些物质间的转化关系。F是有机物,H的水溶液呈蓝色,部分反应条件和生成物已略去。
(1)化学式: A____________,F_____________。
(2)反应①、②的化学方程式:①______________② ____________。
(3)反应③在医学上可用于_____________病的检查。
(4)工业上可用B和G合成乙醇(C2H6O), 反应中B和G的质量比为______。
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【题目】以下是初中化学的基本实验,请回答下列问题。
(1)实验一中水的温度要求较高的理由是:_____;
(2)实验二的目的是_____;
(3)依据实验三的实验现象,说明了二氧化碳的化学性质是_____。
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【题目】请用你具备的化学知识回答下面问题:
(1)收集二氧化碳不能用排水法原因是_____________________。
(2)夏天铁轨之间的缝隙变小的微观原因是_____________________。
(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,两者若混合易产生一种有毒气体X。 反应原理为:,则X的化学式为_____________________。
(4)暖气片表面常刷“银粉”(主要成分是铝)利用的是_____________________。
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【题目】生活中处处有化学,请用学过的化学知识解释下列问题
(1)汽水是一种常见的饮料,但喝了汽水常常会打嗝,请解释原因_____。
(2)某品牌小食品贴有如图所示的标签,该小食品中能为人体生命活动提供能量的材料是_____,从营养均衡的角度分析,该食品还缺少哪些营养素_____。
(3)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有_____作用。
(4)铁制品表面涂一层油漆能防锈蚀,其原理是_____。
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【题目】如图所示的图象能正确反映对应变化关系的是
A. 在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量
B. 向一定质量的打磨光亮的锌片中滴加盐酸
C. 向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量
D. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物
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【题目】化学兴趣小组在实验室用大理石与4%的稀盐酸做二氧化碳制取实验,请你写出发生反应的化学方程式________________。当观察到试管中不再产生气泡时,发现固体还有剩余,小组同学对此进行探究( 杂质不溶于水且不与酸反应)。
[提出问题]不再产生气泡的原因是什么?
[查阅资料]氯化钙溶液显中性。
[作出猜想]
猜想1:盐酸已经完全反应。
猜想2:剩余固体中无碳酸钙。
猜想3:生成物或杂质附着在大理石表面,阻碍反应继续进行。
[实验一]探究反应后的溶液中是否有盐酸
(1)取上述反应后的清液,测得溶液pH=3,说明该溶液显_____________性,由此得出猜想1不成立的结论。
有的同学对此提出质疑,认为此结论不严谨,你认为这样质疑的理由是______。同学们经过讨论,一致认为通过实验1得出的结论不严谨,还需要通过完成实验2才能得出结论。
(2)另取洁净的试管,________________,测得溶液pH=5.6。
[得出结论]猜想1不成立。
[实验二]探究剩余固体中是否有碳酸钙
先振荡反应容器,使剩余固体与液体充分接触,发现仍无气泡产生,向容器中滴加少量4%的稀盐酸,发现又有气泡产生,且不再产生气泡时,仍有固体剩余。
[得出结论]猜想_______________不成立。
[分析讨论]综合实验一和实验二,导致气泡不再产生的原因是________________。
[反思提升](1)反应物的浓度也是影响反应能否进行的因素。(2)在探究反应后溶液显酸性或碱性的问题时,应注意的问题是________________。
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【题目】甲、乙两化工厂分布在某排污渠两岸(如图所示),箭头代表水流方向。若甲厂附近a处水样经检测含有的阴离子是OH-、SO42- ,c处水样经检测pH=7且只含有少量的NaCl,则乙厂排放到b处水中的物质可能是( )
A.BaCl2、HC1
B.H2SO4、Ba(NO3)2
C.MgSO4、NaCl
D.BaCl2、Mg(NO3)2
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【题目】氨基钠(NaNH2)常用于医药制造,根据其性质,氨基钠应该用时制备,不要长时间贮存。工业上制取氨基钠是将钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),再加热至350~360℃,生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是( )
A. 氨基钠的化学性质稳定
B. 将钠于97~100℃熔融属于物理变化
C. 制取氨基钠的反应方程式为:2Na + 2NH3 2NaNH2+H2↑
D. 通入无水液氨的原因是,钠可能与水反应
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