按下表进行实验,有关说法及分析错误的是
向少量NaOH溶液滴加CuSO4溶液 | 向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液 | |
现象 | ① | 白色沉淀 |
反应方程式 | CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ② |
A.①有蓝色沉淀
B.②反应的化学方程式为:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
C.两个反应都属于复分解反应
D.只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省湛江市初三中考模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
小明设计了趣味实验装置(见下图),其气突密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生, 则A中加入的固体和液体可能是
A.氯化钠和水 B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.铜和稀硫酸
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省九年级下二诊化学试卷(解析版) 题型:选择题
硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产带来许多影响.下列软化硬水程度最高的方法是
A.蒸馏 B.煮沸 C.沉淀 D.过滤
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省武威市初三中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质属于纯净物的是
A.二氧化碳 B.清澈的泉水 C.清新的空气 D.海水
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)化学(解析版) 题型:探究题
(13分)某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体的收集方法。
【查阅资料】
通常状况下,1 体积水约能溶解1 体积二氧化碳,所得溶液PH 约为5.6。
【提出问题】
二氧化碳能不能用排水法收集?
【实验设计与操作】
实验一、在通常状况下,测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH,判断二氧化碳在水中溶解度的体积。
(1)甲装置中反应的化学方程式是 。
(2)实验时,需先将甲装置中的空气排尽。其操作是:开启弹簧夹 、关闭弹簧夹 ,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气已排尽的方法是 .
(3)关闭K1,打开K2,K3。待丙装置中收集半瓶气体时,关闭活塞K2 和K3,充分振荡丙装置。然后用pH 计测得如下数据:
物质 | 丁装置中溶液 | 丙装置中溶液 |
pH | 6.50 | 5.60 |
分析可知,在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积 (填“大于”“小于”“等于”)丙和丁装置中溶液的总体积。
(4)实验中,乙装置的作用是 。若没有乙装置,则测出的溶液pH 会 。
实验二:在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数。
(5)用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图(起始时氧气的体积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是 (填“排空气”或“排水”)法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是 。
【结论与反思】
(6)由实验一、二分析,你认为二氧化碳 (填“能”或“不能”)用排水法收集,能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是 。(写一条即可)
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)化学(解析版) 题型:选择题
下图是某化学反应的微观示意图( )
有关说法不正确的是
A.甲中的一个分子有三个原子构成
B.化学反应的实质是原子的重新组合
C.该反应可能是水的电解
D.该反应前后元素的化合价不变
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江西南昌卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列四种物质的俗名均得名与它们的产地,其主要成分有一种与其他三种物质的类别不同的是
选项 | 俗名 | 产地 | 主要成分化学式 |
A | 大理石 | 云南大理 | CaCO3 |
B | 信石 | 古信州(今江西上饶信州区) | As2O3 |
C | 口碱 | 张家口,古北口 | Na2CO3 |
D | 智利硝石 | 硝石 | NaNO3 |
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)化学(解析版) 题型:选择题
把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y
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