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如图中最左端的实验装置.是初三某班学生在做“用过氧化氢溶液制取氧气”的实验时所设计的气体发生装置.
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虚线画的方框中缺少添加药品的漏斗,如果让你来帮助完成实验.最好选用
 
(选填字母:“A”、“B”、C”);理由是
 
;收集方法是
 

(2)写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式
 

(3)若要收集一瓶纯净干燥的氧气,应该选用的干燥装置是
 
(选填字母“D”、“E’).实验中收集到氧气的质量为64g,需要溶质质量分数为13.6%的过氧化氢溶液质量为
 
g.
分析:(1)根据实验室常用实验装置解决此题;过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下反应速度很快,所以选用分液漏斗来加入过氧化氢溶液,反应时可通过控制过氧化氢溶液的加入量来控制反应速度,故选C.氧气不易溶于水,所以可采用排水法收集;氧气的密度比空气大,可选用向上排空气法收集氧气;
(2)书写化学方程式应该注意化学式、配平、条件、气体符号;
(3)气体的干燥,利用浓硫酸的吸水性来除去气体中的水分;氢氧化钠溶液常用来除去气体中混有的酸性气体,不可用来除水.根据化学反应方程式的计算要注意等式两边量的对应、量的转换.
解答:解:(1)依据实验室常用实验装置解决此题,答案为C,分液漏斗易于控制反应速度(或分液漏斗易于控制滴加液体的速度、流速、流量、多少快慢等)(注:答案合理均给分),向上排空气法或排水集气法(答对任一收集方法均给分).
(2)书写化学方程式应该注意化学式、配平、条件、气体符号;答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(3)浓硫酸有吸水性,可吸收气体中混有的水分,用来干燥气体.故答案选D.
解:设得到64g氧气需要过氧化氢x克,则:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68               32
x                64
68
x
=
32
64

 x=136(g)
需要质量分数为13.6%的过氧化氢溶液为:13.6g13.6%=1000 (g)
 答:需要质量分数为13.6%的过氧化氢溶液1000克.
点评:书写化学方程式应该注意化学式、配平、条件、气体符号;根据化学反应方程式的计算要注意等式两边量的对应、量的转换.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验装置和习题中出现越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.
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(1)图1用50 mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在20 mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为
 
.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约
 
mL刻度处(取整数值).说明空气中氧气的体积分数约为
 

(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
 
A.注射器内有液体B.瓶中液面上升C.长颈漏斗内液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡
(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).
(I)此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
 
放在桌上;取用后应立即塞上瓶塞密封保存,这是因为
 
 

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(II)该兴趣小组同学为了测定某变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数,首先设计了图4所示的装置,通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数(已知该状态下CO2的密度,所使用注射器最大量程为20mL).写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式
 
 

小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数,这是因为
 
,且小李认为该方案中样品的取用的量也需要一定的控制,这是因为
 

(III)该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图5的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数.反应的开始、结束都要用注射器反复的排送气体.实验步骤为:
①检查装置的气密性. ②称取10克干燥的烧碱样品放入广口瓶中,D处注射器内加入适量的稀硫酸,准确称量装置F的质量320克,连好装置. ③打开弹簧夹1,反复推拉注射器A 10次,准确称量装置F的质量320.5克.④关闭弹簧夹1,然后推动活塞,让稀硫酸逐滴滴入样品中,直到不再产生气泡为止. ⑤打开弹簧夹1,缓缓推拉注射器A10次. ⑥再准确称装置F质量为321.6克.
问题探究:
(i)E装置的作用是
 
,G装置作用
 

(ii)若步骤⑤中注射器推拉速率过快,则测定的Na2CO3的质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
(iii)试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na2CO3的质量分数
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验装置和习题中出现越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.
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(1)图1用50mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.
实验目的:用50mL注射器(活塞事先处在20mL刻度处)测量磷燃烧消耗氧气的体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为
 
.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约
 
mL刻度处(取整数值).说明空气中氧气的体积分数约为
 

(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到(
 

A.注射器内有液体;B.瓶中液面上升;C.长颈漏斗内液面上升;D.长颈漏斗下端管口产生气泡.
(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).
( I)此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
 
放在桌上;取用后应立即塞上瓶塞密封保存,这是因为
 
 

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(II)该兴趣小组同学为了测定某变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数,首先设计了图4所示的装置,通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数(已知该状态下CO2的密度,所使用注射器最大量程为20mL).写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式:
 
 

小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数,这是因为
 
,且小李认为该方案中样品的取用的量也需要一定的控制,这是因为
 

(III)该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图5的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数.反应的开始、结束都要用注射器反复的排送气体.实验步骤为:
①检查装置的气密性. ②称取10克干燥的烧碱样品放入广口瓶中,D处注射器内加入适量的稀硫酸,准确称量装置F的质量320克,连好装置. ③打开弹簧夹1,反复推拉注射器A 10次,准确称量装置F的质量320.5克.④关闭弹簧夹1,然后推动活塞,让稀硫酸逐滴滴入样品中,直到不再产生气泡为止. ⑤打开弹簧夹1,缓缓推拉注射器A 10次. ⑥再准确称装置F质量为321.6克.
问题探究:
(i)E装置的作用是
 
,G装置的作用
 

(ii)若步骤⑤中注射器推拉速率过快,则测定的Na2CO3的质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
(iii)试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na2CO3的质量分数
 
(不要求些计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

30、注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中经常出现,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.

(1)图1用50 mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在20 mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为
白磷燃烧,产生大量白烟
.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约
10
mL刻度处(取整数值).说明空气中氧气的体积分数约为
20%

(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
D
(填序号)
A.注射器内有液体         B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内液面上升     D.长颈漏斗下端管口产生气泡
(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
放在桌上;取用后应立即塞上瓶塞密封保存,这是因为
氢氧化钠易潮解
能吸收空气中的二氧化而变质


(4)该兴趣小组同学为了测定某部分变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数.又进行了以下实验:
①他们首先设计了图A所示的装置,通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数(已知该状态下CO2的密度,所使用注射器最大量程为20mL).写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式:
HCl+NaOH═NaCl+H2O

2HCl+Na2CO3═CO2↑+2NaCl
.小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数,这是因为
产生的二氧化碳只有部分进入注射器中,还有部分在锥形瓶中
;小李认为该方案中样品的取用量也需要一定的控制,这是因为
注射器中能收集二氧化碳的量是有限度的

②有同学提出以图B代替图A中的收集装置,则所测CO2气体的体积
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是
二氧化碳能溶于水
,你的改进方案是
用碳酸钠饱和溶液代替水
;广口瓶内原有的空气对实验结果
没有
(填“有”或“没有”)影响.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中经常出现,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.

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(1)图1用50 mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在20 mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为______.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约______mL刻度处(取整数值).说明空气中氧气的体积分数约为______.
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到______(填序号)
A.注射器内有液体         B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内液面上升     D.长颈漏斗下端管口产生气泡
(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应______放在桌上;取用后应立即塞上瓶塞密封保存,这是因为______,______.

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(4)该兴趣小组同学为了测定某部分变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数.又进行了以下实验:
①他们首先设计了图A所示的装置,通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数(已知该状态下CO2的密度,所使用注射器最大量程为20mL).写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式:______、
______.小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数,这是因为______;小李认为该方案中样品的取用量也需要一定的控制,这是因为______.
②有同学提出以图B代替图A中的收集装置,则所测CO2气体的体积______(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是______,你的改进方案是______;广口瓶内原有的空气对实验结果______(填“有”或“没有”)影响.

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科目:初中化学 来源:2009年初中毕业升学统一考试化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中经常出现,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.

(1)图1用50 mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在20 mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约mL刻度处(取整数值).说明空气中氧气的体积分数约为.
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到(填序号)
A.注射器内有液体         B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内液面上升     D.长颈漏斗下端管口产生气泡
(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应放在桌上;取用后应立即塞上瓶塞密封保存,这是因为,.

(4)该兴趣小组同学为了测定某部分变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数.又进行了以下实验:
①他们首先设计了图A所示的装置,通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数(已知该状态下CO2的密度,所使用注射器最大量程为20mL).写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式:、
.小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数,这是因为;小李认为该方案中样品的取用量也需要一定的控制,这是因为.
②有同学提出以图B代替图A中的收集装置,则所测CO2气体的体积(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是,你的改进方案是;广口瓶内原有的空气对实验结果(填“有”或“没有”)影响.

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