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    8．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，如图图象能正确表示产生的氢气质量与反应时间之间关系的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌比铁活泼．

    解答 解：向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸时，铁和稀硫酸反应生成的氢气比锌和稀硫酸反应生成的氢气多，同时锌比铁活泼，锌和稀硫酸反应的速率快于铁和稀硫酸反应的速率，B中图象能正确表示产生的氢气质量与反应时间之间关系．
    故选：B．

    点评 要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化中，一定发生了化学变化的是（　　）
    A．空气液化B．光合作用C．车轮爆胎D．玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．水是重要的资源．下列关于水的说法不正确的是（　　）
    A．通过氢气在氧气中燃烧生成水的实验，可证明水由氢、氧元素组成
    B．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等操作，可得到纯净的水
    C．生活中用肥皂水可鉴别硬水和软水
    D．水是最常见的溶剂，高锰酸钾易溶于水，而碘几乎不溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．控制变量法是科学实验中的重要方法．下列两个实验的设计均运用了控制变量的方法．

    （1）A是探究燃烧条件的实验．实验中观察到浸在热水（填“热水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃烧；该实验中控制的变量是可燃物和氧气．
    （2）B是探究二氧化碳性质的实验．图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为④比①先变红，②、③不变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图是甲、乙两种微粒的结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）
    A．两种微粒属于同种元素B．甲微粒的相对原子质量是8
    C．乙微粒是阳离子D．甲微粒比乙微粒稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．为了探究某脱氧剂的成分（由铁和某种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量，某校化学兴趣小组进行了如下实验：
    （1）探究脱氧剂成分
    【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成，这是由于铁与空气中的H2O和O2等物质作用生成了铁锈．
    【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将铁分离．取剩余固体在空气中充分灼烧，收集产生的气体，并将该气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊．写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    【实验结论】该脱氧剂中还含有C （填化学式）．
    （2）测定空气中氧气的含量（如图1）：

    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭．
    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．
    【数据处理】计算得出氧气约占空气体积的20%．
    【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图2），用燃烧红磷法多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5．写出红磷燃烧的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    【拓展探究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，所以用该法测定结果不够准确．与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气的含量除了环保外，还具有的优点是不受氧气含量的影响，使测量结果更准确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（　　）
    A．分子在不断运动B．分子之间有空隙C．吸烟者不停移动D．分子由原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）高温煅烧石灰石生成两种氧化物的化学反应方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；该反应类型为分解反应．
    （2）西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，该反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；反应类型为置换反应．
    （3）铜器在潮湿的空气中，表面会慢慢地生成一层铜锈（碱式碳酸铜），该反应的化学方程式为2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2（OH）2CO3；反应类型为化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．据图回答问题．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A（填字母序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用C装置收集二氧化碳时，验满方法是将燃着的木条接近瓶口，若熄灭，则满．

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