分析 要证明一种物质是某反应的催化剂需证明三个方面:改变化学反应速度、反应前后质量不变,化学性质不变.
解答 解:探究相同质量的CuSO4溶液(质量分数为10%)与MnO2对相同质量的H2O2溶液(质量分数为5%)催化能力强弱,对比实验一定要控制变量,此实验中应控制过氧化氢溶液的质量和溶质质量分数、气体的体积、硫酸铜溶液与二氧化锰的质量相等,可变的量是生成等体积气体所需用的时间.
5%双氧水溶液的浓度太低,导致制得的氧气含水量大,不能使带火星的木条复燃.
故答案为:
(1)生成等体积气体所需用的时间;
(2)需要;对比实验一定要控制变量;
(3)过氧化氢溶液的浓度太低,含水量太高.
点评 设计实验时要注意变量唯一,催化剂有“一变两不变”,必须三个方面都证明才可以.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
操作一:取小苏打样品少量溶于足量水后,加入过量的②(填药品编号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作. 操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的④,观察. | 操作一中无沉淀出现[来 | 假设一成立[] |
操作一中有沉淀出现 操作二中无气体产生 | 假设二成立 | |
操作一中有沉淀出现 操作二中有气体产生 | 假设三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁在潮湿的空气中容易生锈 | B. | 大理石、金刚石都是无机材料 | ||
C. | 铝合金比铝的强度和硬度高 | D. | 合金、合成纤维都是有机合成材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 点燃 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | Ba(NO3)2溶液 | 先加入适量Ba(NO3)2,溶液后过滤 |
C | CaO(CaCO3) | 稀盐酸 | 滴加适量稀盐酸 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 先加入适量稀硫酸,再过滤、洗涤、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 预期现象及实验结论 |
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