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19.下列对分子、原子、离子的认识,正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的一种粒子B.原子是最小的粒子,不可再分
C.温度越高,分子运动速率越快D.铝原子与铝离子的化学性质相同

分析 A.根据分子的定义分析;
B.根据原子的构成分析;
C.根据分子的性质来分析;
D.根据原子和离子的性质来分析.

解答 解:A.分子是保持物质化学性质的一种微粒,故错误;
B.原子是由原子核和核外电子构成,原子在化学变化中是不能再分的;故错误;
C.分子在不断的运动,温度越高,分子运动速率越快,故正确;
D.微粒的化学性质取决于最外层电子数,铝原子的最外层有3个电子,易失去电子;铝离子的最外层有8个电子,属于稳定结构,化学性质不同,故错误.
故选C.

点评 此题主要考查分子、原子及离子的定义理解,属于基础题型.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息.下列说法正确的是(  )
A.氧原子核外有6个电子
B.硫、氧均属于非金属元素
C.硫原子的相对原子质量为32.06g
D.硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,加热时易分解为CaCO3等难溶物质而形成水垢,因此会给生活和生产带来许多影响.敏敏通过查找资料得知:大多数碳酸盐难溶于水,但雨水、河水中溶有CO2后,就会与土壤、岩石中的CaCO3、MgCO3等反应生成可溶性的碳酸氢盐进入水中,绝大多数碳酸盐都具有类似的性质.即:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32,Ca(HCO32$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.请你结合所学知识分析,下列说法中不正确的是(  )
A.向澄清的石灰水中不断地通入CO2,最终一定会有白色沉淀产生
B.可用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠
C.除去CO2中的HCl气体,用饱和碳酸氢钠溶液
D.已知相同条件下,碳酸氢钠的溶解度远小于碳酸钠的溶解度.在一定温度下,向一定量的饱和碳酸钠溶液中通入足量的CO2,有沉淀析出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列符号中,既可以表示一个原子,又可以表示一种元素,还能表示一种物质的是(  )
A.ClB.HgC.ND.H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关水的说法中正确是(  )
A.水和冰块混合得到混合物
B.硬水是指含有较多钙、镁化合物的水
C.水不仅是重要的溶剂,还能参与很多反应
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢原子和氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列方法中,能达到目的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法
ANaOH溶液(Na2SO4加入过量的Ba(OH)2溶液、过滤
BCaO (CaCO3加水溶解、过滤
C除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸.再通过氢氧化钠溶液
DNaCl溶液(MgCl2加入适量NaOH的固体或溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(  )
A.瓷器破碎B.牛奶变酸C.蜡烛熔化D.酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.(1)如图中的①、②是元素周期表中的信息,A、B、C、D 是四种粒子的结构 示意图.请回答下列问题:

①C 的离子符号是Cl-;x=8;
②A、B、C、D 中,属于同种元素的粒子是B、C(填序号);
③属于稳定结构的是CD(填序号);
④A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似?B.
(2)随着生活水平的提高,人们越来越关注自身健康.以下是探讨化学物质与人体健 康的几个问题.
①小杰一家周末野餐食谱如下:主食:馒头;配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.从 营养角度来看,你准备再添一样C(填序号).
A.炒鸡蛋B.牛奶
C.黄瓜D.烤野兔肉
②微量元素与人体健康密切相关,若膳食不合理,摄入某种微量元素不足,就会引起 疾病.如甲状腺肿大(又称大脖子病)是由于摄入碘元素不足.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列所示实验操作正确的是(  )
A.稀释浓硫酸B.
加热液体
C.
点燃酒精灯
D.称量NaOH固体

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