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【题目】某兴趣小组同学在进行金属的物理性质和某些化学性质的实验活动时,发现了一些异常现象,请你参与探究活动并回答有关问题:

探究活动一:

小明同学将铝丝插入硫酸铜溶液中,未发现明显的实验现象。

1)请分析出现上述实验现象的原因:________

2)为顺利完成实验,你建议如何操作?________

探究活动二:

兴趣小组根据你的建议重新进行实验,观察到溶液蓝色逐渐变浅至无色,铝丝表面有红色固体析出,同时有少量气泡产生。

(提出问题)生成的气体是什么?

(查阅资料)硫酸铜溶于水中会生成微量的稀硫酸。

(猜想与假设)小华同学对生成的气体作出如下猜想:

SO2 O2 H2

(实验探究)验证猜想:

实验操作

实验现象

结论

1.招气入鼻法闻气体的气味

_______

猜想不成立

2_______

带火星的木条不复燃

猜想不成立

3.用小试管收集产生的气体,用拇子堵住试管口,移近火焰点火

试管内产生火焰,并伴有轻微的爆鸣声

猜想成立

(讨论与交流)根据以上探究,经过小组讨论后一致认为生成的气体是氢气。写出反应中生成氢气的化学方程式:________

(拓展与反思)盐溶液的酸碱性是由盐的组成决定的。有的呈中性,如NaClK2SO4等溶液;有的呈酸性,如CuSO4FeCl3等溶液;有的呈碱性,如________等溶液(请根据已有知识任举一例,写出其化学式)。

【答案】铝丝表面有一层致密的氧化膜 将铝丝用砂纸打磨 无刺激性气味 用小试管收集产生的气体,将带火星的木条伸入小试管中 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2 Na2CO3(或NaHCO3K2CO3)(其他答案合理即可)

【解析】

探究活动一(1)将铝丝插入硫酸铜溶液中,未发现明显的实验现象,是因为铝丝表面有一层致密的氧化膜,阻止了金属铝与硫酸铜反应;

2)为了顺利完成实验,应先将铝丝用砂纸打磨,再插入硫酸铜溶液。

探究活动二:实验1,用招气入鼻法闻气体气味,气体无刺激性气味,说明该气体不是二氧化硫,猜想不成立;实验2,用小试管收集产生的气体,将带火星的木条伸入小试管中,带火星的木条不复燃,说明该气体不是氧气,猜想不成立;实验3,用小试管收集产生的气体,用拇子堵住试管口,移近火焰点火,试管内产生火焰,并伴有轻微的爆鸣声,说明该气体是氢气,猜想成立。

因为硫酸铜溶于水中会生成微量的稀硫酸,所以铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气,化学方程式为:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2

盐溶液的酸碱性是由盐的组成决定的。有的呈中性,如NaClK2SO4等溶液;有的呈酸性,如CuSO4FeCl3等溶液;有的呈碱性,如Na2CO3K2CO3NaHCO3等溶液。

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1)携带过程中不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了,选用__________将它们区分开来。

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(查阅资料)固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质。

(提出问题)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(作出猜想)

猜想一:没有变质,只含有氢氧化钠;

猜想二:全部变质,只含有碳酸钠;

猜想三:部分变质,含有__________;

请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________________;

(实验探究)

小丽取少量固体酒精溶于足量水,充分溶解并过滤,取少量上述滤液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液,液体呈红色,甲同学认为固体中含有氢氧化钠,乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是_____________;于是小丽和同学们经过讨论并请教老师后,进行了实验探究。请帮她完成下面实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

①用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸,充分反应

有气泡产生

猜想一不成立

②再取少量滤液于试管中加入过量的氯化钙溶液,充分反应后,再加入____________

有白色沉淀产生,溶液变____________

猜想三成立

(拓展应用)除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是_____________(用化学方程式表示)

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