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    14．3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水．则该化合物中含碳氢氧元素，各元素的质量比为6：1：8．

    分析 根据元素守恒确定二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素的质量，进而判断该物质是否含有氧元素以及质量关系．

    解答 解：二氧化碳中碳元素的质量为4.4g×$\frac{12}{12+16×2}$×100%=1.2g．
    水中氢元素的质量为1.8g×$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%=0.2g
    1.2g+0.2g=1.4g＜3.0g，则该化合物一定含有碳氢氧三种元素，且氧元素的质量为3.0g-1.4g=1.6g，三者的质量比为1.2g：0.2g：1.6g=6：1：8．
    答案为：碳氢氧；6：1：8．

    点评 根据反应关系判断碳元素和氢元素是根据元素守恒定性分析，而氧元素的判断一般需要定量计算后定性分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．新型的风能、太阳能路灯能“吸住太阳光”、“揽住风力”．请回答下列问题：
    （1）该路灯即使在连续阴雨天也能给蓄电池充电，夜晚路灯仍能发光，此过程中的能量转化是风能→电能→光能．
    （2）路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝（AlN）．工业上用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳，该反应的化学方程式为Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2AlN+3CO，反应前后氮元素的化合价分别为0、-3
    （3）新能源路灯的使用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，还可以减少空气中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、氮氧化物二氧化硫（SO2）；可吸入颗粒物等物质的排放，在一定程度上减少了对环境的污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列过程中，属于化学变化的是（　　）
    A．金刚石加工成钻石B．石墨制成铅笔芯
    C．石墨燃烧D．木炭使红墨水褪色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．写出下列反应的文字表达式
    （1）红色粉末在氧气中燃烧产生白烟磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （2）一种银白色固体在氧气中燃烧生成黑色固体铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （3）加热暗紫色的固体制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．现有脱落标签的五瓶试剂，已知它们分别是下列五种物质的溶液：
    ①Ba（OH）2②Na2SO4③FeCl3④KCl ⑤Ba（ NO3）2，
    不另用其他试剂，以最简便的方法鉴别出上述各物质．鉴别出上述各物质的先后顺序可能是（　　）
    A．③①②⑤④B．⑤①③②④C．④③①②⑤D．⑤①④③②

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．洁净的空气对人类和其它动植物都是非常重要的；但是，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘会对空气造成污染．任意提一条你认为能保护空气的措施或方法少使用化石燃料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列除杂的方法错误的（　　）
    A．除去CO中少量的CO2：通过足量澄清石灰水
    B．除去CO2中少量的CO：点燃混和气体
    C．除去氧气中的少量水蒸气：通过足量浓硫酸
    D．除去氯化钾中混有的二氧化锰：过滤法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（　　）
    A．图中所示单质的化学式为N2
    B．反应后分子个数变少了
    C．生成物中单质与化合物的质量比为7：11
    D．该反应使有害气体转化为无害气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．鉴别下列各组物质的方法中不能达到目的是（　　）
    A．用肥皂水，可区分硬水和软水
    B．用相互刻画的方法，可以比较硬铝和铝的硬度
    C．用水，可鉴别氯化钠和氢氧化钠两种固体
    D．点燃根据火焰的颜色，可区分一氧化碳和氢气

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