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    【题目】下列有关物质区分方法不正确的是

    A. 用水区分氢氧化钠和氯化钠 B. 用氢氧化钙区分氯化钾和氯化铵

    C. 实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖 D. 用灼烧闻气味的方法区分羊绒线和棉线

    【答案】C

    【解析】氢氧化钠溶于水会放出热量，而氯化钠溶于水没有明显的现象，A选项正确；将氢氧化钙和氯化铵混合研磨会闻到有刺激性气味，而氯化钾和氢氧化钙不会发生反应，B选项正确；实验室中的任何药品都不能用嘴去品尝其味道，容易中毒，C选项错误；羊绒线燃烧时，会产生一种烧焦羽毛味，棉线燃烧会产生一种烧纸味，D选项正确。选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（ ）

    A.t1℃时，甲和乙的溶解度均为30
    B.t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
    C.t2℃时，在100g水中放入60g甲，其溶质的质量分数为37.5%
    D.t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在进行“施用化肥的利与弊”的辨论中，下列论点不能成为正方(认为使用化肥有利)论据的是 ( )

    A. 复合肥能给农作物提供几种营养元素

    B. 施用化肥是农作物增产的重要手段

    C. 施用化肥肥效快

    D. 任意施用化肥不会造成环境污染

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    【题目】在澳大利亚一块栽种甘蔗的酸性红土地里，由一些水泥洒落在这块田地里，使得甘蔗产量突然提高了50％。已知水泥中含有氧化钙、氧化镁、氧化钾等物质，下列有关甘蔗增产的解释较为合理的是

    A．水泥能降低病虫害的发生

    B．水泥造成了土壤的板结

    C．水泥中氧化钙、氧化镁、氧化钾溶于水变成碱性物质，与土壤中的酸中和，改良了土壤

    D．水泥使土壤的酸性增强

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我市在“三创”期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂，以保证鲜花盛开．已知S﹣诱抗素分子的化学式为C15H20O4请回答：
    （1）s﹣诱抗素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ．
    （2）S一诱抗素的相对分子质量为 ．
    （3）S一诱抗素中氧元素的质量分数为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中正确的是（ ）

    A.①属于稀有气体元素
    B.③④属于同种元素
    C.④是一种阴离子
    D.②容易得到电子，形成阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用合适的化学用语填空．
    （1）铜元素
    （2）2个镁离子
    （3）2个碳酸根离子
    （4）氯化钙
    （5）硫离子
    （6）3个二氧化氮分子
    （7）标出氧化铝中铝元素的化合价
    （8）氧离子的结构示意图 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题：

    （1）A点处溶液的溶质是；
    （2）请写出AB段发生反应的化学方程式；
    （3）C点处溶液的pH7（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，这两句诗描写了雨后彩虹的美丽景色。事实上，化学物质也有美丽的颜色。如：Cu(亮红色)、S(淡黄色)、Cu2(OH)2CO3(绿色)、活性炭(黑色)、石蕊(紫色)等。

    (1)请用物质的名称填空：___________(紫色)、__________(蓝色)；

    (2)请用上面涉及的物质填空：______可用作冰箱的除味剂，______可以用来制造电线。

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