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    7．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水小（填“大”或“小”）
    （2）将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊．

    分析 根据题干提供的信息进行分析，蜡烛的密度比水小，蜡烛燃烧后能生成二氧化碳和水，可以据此完成解答．

    解答 解：
    （1）蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；
    （2）烧杯内壁出现水雾，说明生成水；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察到的现象是：澄清的石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳．
    故答案为：
    （1）小；
    （2）澄清的石灰水变浑浊．

    点评 本题考查了石蜡的有关性质的实验探究，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．2014年两会，十面“霾”伏中，大气污染、环境保护再次称为两会代表、委员们关注的焦点．下列做法不含对大气造成污染的是（　　）
    A．用太阳能发电B．露天焚烧垃圾C．汽车排放尾气D．用煤作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（　　）
    A．烧杯B．量筒C．燃烧匙D．蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．有机酸是指一些具有酸性的有机化合物．下表是一些常见的有机酸：
    甲酸乙酸丙酸丁酸戊酸
    CH2O2C2H4O2C3H6O2XC5H10O2
    则：
    （1）X的化学式是C4H8O2；
    （2）乙酸中，氧元素的质量分数最大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．水下作业时，潜水员需要呼吸“富氧空气”．
    （1）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气能供给呼吸；．
    （2）“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与气体气体体积比可能是A．
    A、1：2    B、1：5    C、1：4    D、21：79．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用化学用语填空
    （1）氖气Ne                （2）5个氮分子5N2
    （3）两个硝酸根离子2NO3-       （4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2
    （5）水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O   （6）保持水的化学性质的最小粒子H2O；
    （7）3个氮原子3N；         （8）-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
    （9）2个二氧化硫分子2SO2；    （10）2个钠离子2Na+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．学以致用．亚文同学在下列化学知识的应用中，你认为不正确的是（　　）
    A．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗
    B．酒精在桌面燃起来用嘴吹灭
    C．用肥皂水区分蒸馏水和硝酸镁溶液
    D．进入久未开肩的菜窖前，应先做灯火实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某化学兴趣小组探究稀盐酸与以下三种物质是否发生化学反应：
    K2CO3溶液AgNO3溶液NaOH溶液
    （1）甲、乙、丙三位同学设计了以下三个实验，请你填写相关内容：
    实验操作实验现象实验结论
    实验1在K2CO3溶液中加入稀盐酸有气泡产生稀盐酸与K2CO3溶液
    发生了化学反应
    实验2在AgNO3溶液加入稀盐酸生成白色沉淀稀盐酸与在AgNO3溶液发生了化学反应
    实验3在NaOH溶液加入稀盐酸没有现象无法判断该反应能否进行
    （2）写出实验2的化学方程式：HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓
    （3）在实验3中，因为没有明显实验现象，故无法判断该反应能否进行，为了证明该反应能否发生，甲、乙、丙三位同学又设计了如下实验方案，并继续进行实验．
    【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量．
    【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告．
    方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸并不断震荡，同时测定溶液的pH，若测得溶液的pHb（填序号），则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．
    a、逐渐增大并≥7       b、逐渐减小并≤7          c、始终不变并等于7
    方案二：向NaOH溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色，再滴加稀盐酸，若红色褪去，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．
    方案三：丙同学借助酸碱中和反应会放出热量，设计了如图所示的实验证明盐酸与氢氧化钠发生了反应，他观察到红墨水向右边（填“左”或“右”）移动．
    【评价反思】有的同学提出，方案三的现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应，他的理由是：
    ①氢氧化钠固体溶于水会放出热量
    ②到底热量是氢氧化钠与盐酸反应放出的，还是氢氧化钠固体溶于水放出的，无法判断
    【拓展延伸】有位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时，溶液变红色，一会儿后红色消失了．①甲同学认为可能是酚酞溶液变质的缘故．你认为他的猜想是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”）②乙同学认为可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．丙同学认为乙同学的猜想不正确，他的理由是碳酸钠呈碱性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．去年12月28日，淮安有轨电车正式运营（如图所示），立即成为一道亮丽的风景线，请结合所学知识，回答以下问题：
    （1）有轨电车的轨道使用的大量锰钢，你知道锰钢属于下列哪种材料D（选填下列序号）
    A、合成材料    B、无机材料    C、复合材料    D、金属材料
    （2）电车外壳多为铝合金结构，其优点不仅质轻、美观，还耐空气腐蚀，其原因是铝表面能生成一层致密的氧化物薄膜，阻止铝进一步被氧化．
    （3）电车座椅一般采用阻燃防火材料，请推测该材料的一条化学性质阻燃．
    （4）城市交通使用这种有轨电车的优点有ABC（选填下列序号）
    A、缩短城市间的距离
    B、减少大气污染
    C、让出行更加便利快捷．

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