A. | 碳+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B. | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 | ||
C. | 氯酸钾$\stackrel{加热}{→}$氯化钾+氧气 | D. | 碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳 |
分析 根据反应的特点进行分析:化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应;分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应;氧化反应是指物质跟氧发生的反应.
解答 解:A、该反应是两种物质反应生成了一种物质,属于化合反应也是氧化反应,故A错误;
B、该反应是一种化合物和单质反应生成两种化合物,不属于化合反应,也不属于分解反应,但有氧参加反应,属于氧化反应,故B正确;
C、该反应是一种物质反应生成了两种物质,属于分解反应,故C错误.
D、该反应是一种物质反应生成了两种物质,属于分解反应,故D错误;
故选B.
点评 抓住反应的特点,根据反应前后物质种类数“多变一”还是“一变多”对所以发生的反应进行类型以及是否有氧参与是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 | |
原固体混合物的质量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
加入CaCl2溶液质量 | 10g | 20g | 30g | 40g |
生成的沉淀的质量 | 2g | m | 5g | 5g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待提纯的物质 | 除去杂质的方法 |
A | MnO2固体 (KCl) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | Fe粉(CuSO4) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | NaCl固体(Na2CO3) | 加过量稀盐酸 |
D | 氧气(水蒸气) | 将混合气体通过盛有足量稀硫酸的洗气瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大力推广工业用水循环利用的方式 | |
B. | 大量开采地下水缓解水资源的短缺 | |
C. | 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 | |
D. | 不使用含磷洗衣粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实 验 目 的 | 实 验 操 作 | |
A | 鉴别NaCl溶液和稀盐酸 | 取样,滴加酚酞试液,观察现象 |
B | 除去CaCl2溶液中少量盐酸 | 加过量CaCO3粉末,过滤 |
C | 分离Na2CO3和NaOH混合物 | 加过量的Ca(OH)2溶液,过滤 |
D | 检验CO2气体中含少量CO | 气体依次通过灼热的CuO,澄清石灰水,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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