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    下列四个家庭小实验，不能制得溶液的是（　　）
    编号ABCD
    实
    验
    内
    容
    A、AB、BC、CD、D
    考点：溶液的概念、组成及其特点
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：A、根据食盐在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断．
    B、根据粉笔灰在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断．
    C、根据碘在酒精中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断．
    D、根据植物油在汽油中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断．
    解答：解：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
    A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．
    B、粉笔灰，主要成分碳酸钙和硫酸钙等，不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项正确．
    C、碘易溶于酒精，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．
    D、植物油不溶于水，但是能够溶解于有机溶剂汽油，能够形成均一、稳定的混合物，属于溶液．
    故选B．
    点评：解答本题要掌握要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，常用加入
     
    的方法来区分硬水和软水，生活中常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （3）如图是电解水实验装置．其反应的符号表达式为
     
    ．试管2中的气体名称是
     
    ，试管1、2中气体的体积比为
     
    ．
    （4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
     
    （填序号）．
    A．公共场所不必随手关水龙头  B．淘米水用来浇花  C．不间断放水刷牙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图四种途径可以得到氧气

    （1）写出由甲、丙两种途径制取氧气的文字表达式
    甲：
     
    ，丙：
     

    （2）丁方法与甲乙丙方法完全不同的理由是：
     

    （3）节能环保是：“绿色化学”理念之一，你认为在甲、乙、丙三种途径中
     
    更能体现这一理念．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空：
    （1）能用于灭火的是
     
    ，能使带火星的木条复燃的是
     
    ；
    （2）能使人中毒的是
     
    ，（3）绿色植物进行光合作用吸收的是
     
    释放的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣．老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色．下面请你和他一起探究．
    【查阅资料】
    （1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得．
    （2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化．
    （3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色．
    【提出猜想】：氢氧化亚铁是浅绿色．
    【实验过程】在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，观察现象．请补充完成下表：
    FeCl3溶液FeSO4溶液
    滴入NaOH溶液的现象生成红褐色沉淀先生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色沉淀．

    化学方程式

    基本反应类型属于
     
    反应．    		FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓Na2SO4
    Fe（OH）2+
     
    +H2O=
     

    （完成并配平此方程）
    【学习交流】
    （1）氢氧化亚铁是
     
    色而不是浅绿色．
    （2）小军联系到CO2与C的反应，认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液．你认为小军的理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①
     
    、②
     
    、③
     
    ；
    （2）用高锰酸钾制取氧气时发生装置可选用
     
    （填标号）；发生反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）用D装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（　　）
    A、
         制取
    B、
        收集
    C、
         性质
    D、
         验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2001年诺贝尔化学奖授予了美国化学家诺尔斯博士和日本化学家野佐良治教授以及美国化学家沙普利斯教授，以表彰他们对催化不对称合成的重大贡献．环氧化（R）丙烯醇（化学式为C3H6O2）是沙普利斯教授应用不对称合成技术合成的一种重要物质．该物质用于生产一种治疗心脏病的药物．计算：
    （1）求相对分子质量；
    （2）C3H6O2中的碳、氢、氧三种元素的质量比
     
    ；
    （3）求3.7g该物质中氧元素的质量
     
    （计算结果保留1位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在人类社会发展的长河中，人类社会对能源的依赖和能源的逐渐紧缺已显现出来，在开发新能源的同时，人们又意识到对环境的保护．下列能源的研究与开发对人类最为有利，但难度较大的是（　　）
    A、海底石油B、核能
    C、风能D、氢能源

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