燃烧条件的探究实验如图所示,已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,热水的温度大于70℃,请据图回答.
(1)由薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要 ;
(2)由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧的事实,说明燃烧还需要 ;
(3)白磷燃烧的化学方程式为 .
燃烧与燃烧的条件;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. | |
专题: | 实验性简答题. |
分析: | 可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可; 白磷燃烧生成五氧化二磷. |
解答: | 解:(1)薄铜片上的白磷和红磷都与氧气接触,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明温度达到可燃物的着火点时才能够燃烧. 故填:温度达到可燃物的着火点. (2)在热水中的白磷,温度达到了白磷的着火点,不能燃烧,在通入氧气后能够燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气参加. 故填:氧气参加. (3)白磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5. 故填:4P+5O22P2O5. |
点评: | 由可燃物燃烧的条件可知,隔绝氧气,降低温度到可燃物的着火点以下可以达到灭火的目的. |
科目:初中化学 来源: 题型:
化学学科的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.
(1)请从微观的角度解释:金属Na、Mg性质不同的原因是 ;CO和CO2性质不同的原因是 ;
(2)A、B、C、D四种物质的微观示意图如图1所示:
①从微观的角度看,B图表示: ,(填化学符号).
②从宏观角度看,图中表示混合物的是 (填字母编号).
(3)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图2所示
①若F为空气中体积分数最大的气体,写出该反应的化学方程式: .
②一定条件下,若A、B和E的分子个数比为5:4:6,则F的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关O2和CO2两种气体是说法中正确的是( )
①O2在空气中的体积分数约为78% ②CO2没有毒性,但不能供给动物呼吸
③O2能支持燃烧,是一种可燃性气体 ④CO2是植物光合作用的重要原料.
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用化学符号或化学式填空.
(1)2个氧原子 ;
(2)空气中体积分数最大的气体 ;
(3)4个氢分子 ;
(4)硫在氧气中燃烧的产物 ;
(5)镁离子 ;
(6)地壳中含量最多的非金属元素 ;
(7)氯化钠 ;
(8)煤气中含有的能与血红蛋白结合的有毒气体 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
黄铜是铜和锌的合金(Cu﹣Zn),它可用来制造电器零件及日用品.为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,某同学将20g黄铜投入到盛有100g稀H2SO4的烧杯中,两者恰好完全反应后,称得烧杯内物质的总质量为119.8g,求:
(1)此过程产生氢气的质量;
(2)此黄铜样品中锌的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似,下列关于三氧化二碳的说法错误的是( )
| A. | 有毒 | B. | 可以燃烧 | C. | 密度比空气的小 | D. | 能还原氧化铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:
(1)A实验玻璃管②中产生的气体是 ;
(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是 (写出一点);
(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是 ;
(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )
| A. | 先检查制氧装置的气密性,再装药品 |
| B. | 先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热 |
| C. | 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中 |
| D. | 先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出 |
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