通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为 ( )
A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙
B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源
C.地球淡水储量丰富,可供人类永久使用
D.水龙头漏水,可让其“细水长流”,方便使用
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 （ ）
A. 高锰酸钾B. 氧气C. 水D. 氧元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类生存离不开空气,下列说法正确的是( )
A.空气中可吸入颗粒物的多少不影响人体健康
B.空气是混合物
C.空气中不含有二氧化碳
D.氮气可以供给呼吸
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科目：初中化学 来源： 题型：
把一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数为70%
的酒精溶液中,待均匀湿透后取出,将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对这一现象,下面的解释中正确的是 ( )
A.酒精浸泡后,使棉布着火点升高
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.酒精燃烧使棉布与空气隔绝
D.酒精中水汽化时吸收热量,使手帕的温度始终低于棉布的着火点
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了探究燃烧的条件,某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
| 现 象 | 解 释 |
| a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分 |
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是
。
(2)小明同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类探测月球时发现,月球的土壤中含有较为丰富的质子数为2、中子数为1的氦原子,则该氦原子与质子数为2、中子数为2的氦原子相比较,下列说法正确的是 ( )
A.它们属于不同种元素
B.它们是同种元素的不同种原子
C.它们是同一种原子
D.它们的原子质量相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知锶元素的符号为Sr,锶的原子结构示意图如图所示,问:
(1)锶原子核电荷数为 ,判断该元素属于 (填元素类别)。
(2)锶元素的化学性质与下图中 (填序号)元素的化学性质最相似,它们在化学反应过程中,易 (填“失去”或“得到”)电子形成离子,形成的锶离子符号为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
将100 g 10%
的某固体物质M的溶液,分别进行下述操作,所得溶液中溶质的质量分数最小的是 ( )
A.蒸发掉10 g水,无晶体析出
B.加入10 g 10%的M的溶液
C.加入10 g固体M,并使之完全溶解
D.加入10 g水
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 （ ）
A．镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
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储存水很丰富,但淡水储存量不到水总量的1%;水龙头漏水,若不关闭,会严重浪费水。
别是① ;② 。