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下列实验室的行为中,哪些存在不安全因素(  )
A、小森将用剩的药品倒进废液缸
B、小楠洗手过后,擦干后去拔电源插头
C、小山为了节省时间,一边吃饭一边做实验
D、小钟在实验结束后用灯帽盖灭酒精灯
考点:实验操作注意事项的探究,加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断.
B、根据用电常识进行分析判断即可.
C、根据不能在实验室里吃喝食物进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
解答:解:A、实验完成后,剩余药品不能放回原瓶、不能随意丢弃,更不能带出实验室,将用剩的药品倒进废液缸,不存在不安全因素,故选项错误.
B、小楠洗手过后,擦干后去拔电源插头,不存在不安全因素,故选项错误.
C、实验室的药品很多是有腐蚀性、毒性,不能在实验室里吃喝食物,该做法存在不安全因素,故选项正确.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,在实验结束后用灯帽盖灭酒精灯,不存在不安全因素,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置:(浓硫酸有吸水性,常作干燥剂) 
(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用
 
(填序号);
(2)用 双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装 置应选用
 
(填序号);发生反应的化学符号式为
 

(3)检查装置①气密性的方法是:
 

(4)装置②试管口要略向下倾斜的原因是
 

(5)若用④装置收集的氧气不纯,其原因可能是
 

(6)试验中经常将装置①中的长颈漏斗换为分液漏斗,改换后的优点是
 

(7)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤实验现象
Ⅰ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入Ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为Ag.
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入Ag氧化铁粉末,向D.试管中加入Ag二氧化锰粉末,观察现象.
【实验结论】
(1)A中产生的气体是
 

(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的
 
 
在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学反应表达式
 

【实验评价】
(1)实验设计Ⅳ的目的是
 

(2)若实验Ⅳ观察到D.试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
 

【实验拓展】
查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
下列有关催化剂的说法中正确的是
 

A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息中不正确的是(  )
A、该元素的原子序数为18
B、该元素的原子核外有18个电子
C、该原子中粒子总数为40.00
D、该原子的中子数为22

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①高锰酸钾、②氢气、③干冰、④氮气、⑤氧气五种物质中,用序号填空:
(1)充入探空气球的气体是
 
; (2)能供给呼吸,支持燃烧的是
 

(3)能用于人工降雨的是
 
;   (4)常用作消毒剂的是
 

(5)空气中含量最多,能充入食品防腐的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”得核心内涵是“在反应的过程中或化工生产中,尽量减少或彻底的不使用会产生有害物质的物质”.下列情况中符合绿色化学的是(  )
A、工厂烟囱冒出的黑烟
B、化工厂排出的污水
C、农村大量使用化肥
D、造纸厂用氧气或臭氧漂白纸浆

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既能表示氢元素,又能表示氢原子的是(  )
A、2H
B、H2 
C、2H2 
D、H

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是(  )
A、缺钠引起贫血
B、缺碘引起甲状腺肿大
C、缺钙引起骨质疏松
D、缺锌引起食欲不振而导致发育不良

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式
(1)测定空气中氧气含量实验的反应的文字表达式
 

(2)实验室不需要催化剂制氧气反应的文字表达式
 

(3)银白色的液态金属在空气中加热反应的文字表达式
 

(4)生成黑色固体的化合反应
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)实验室制取气体的装置必须先
 
再加药品;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先
 
;该反应的文字表达式
 

(4)用量筒量取液体读数时,视线与
 
保持水平,俯视读数会
 
.(填“偏大”或“偏小”)

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