科目:初中化学 来源:2020年广东省珠海市一模化学试卷 题型:科学探究题
已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠.现实验室中有一包白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助 完成探究活动。
(1)提出假设:假设①白色粉末是碳酸钠
假设②白色粉末是氧化钙
假设③白色粉末是氢氧化钙
(2)设计实验,通过实验分析进行判断并填空:
假设 | 设计的相关实验操作 | 实验中观察到的现象 | 假设是否成立 |
① | 取一定量粉末加入稀盐酸 | 没有气体产生 | ______ |
② | 取一定量粉末溶于水 | 溶液浑浊且温度升高 | _____ |
③ | 取一定量粉末溶于水,静置后取上层清液再通入二氧化碳 | 没有沉淀产生 | ______ |
(3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是____________。若将反应后的混合物进行固液分离,再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是_____(填化学式)。
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余
小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是 。
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中 | 如果 | 则盐酸过量 |
如果 | 则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是 (填序号)。
A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜
(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
很多成语包含丰富的化学知识,了解成语中的化学知识,可增加学习的趣味性,拓宽知识面,下列成语所涉及的化学原理解释不正确的是( )
A.玉石俱焚﹣﹣玉石是可燃物
B.百炼成钢﹣﹣降低生铁的含碳量
C.真金不怕火炼﹣﹣金的化学性质稳定
D.炉火纯青﹣﹣炉火燃烧过程中产生的CO在炉子上方燃烧,火焰呈蓝色
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.H B.Hg C.N2 D.KCl
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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是( )
A.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红
B.甲处发生的反应是典型的吸热反应
C.丙处试管可防止液体倒吸
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:( )
A.CO气体有毒,可危害人体健康 B.CO可用于冶炼金属
C.CO可以燃烧,可作燃料 D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 40 | 5 | 16 | 15 |
反应后的质量/g | X | 5 | 30 | 26 |
A. b可能是催化剂
B. X的值等于15
C. 该反应是分解反应
D. 参加反应的c与d的质量比为15:13
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科目:初中化学 来源:2020年山东省济宁市中考一模化学试卷 题型:单选题
下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子,正确的选项是( )
①Cu ②N ③H2O2④K2CO3⑤CH4
A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④
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