【题目】某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
【提出问题】
如何利用石灰石(主要成分为CaC03)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据。
【实验设计】通过下列两个实验分别测定C02的质量和体积。
【分析与表达】
(1) 实验I中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaC03完全反应的实验现象是 ;
(2) 实验Ⅱ中,先连接好装置并检查气密性,然后装好药品,最后将10 mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是分几次缓慢推入的,则可能造成的后果是 ;
【记录与处理】
(3) 已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯十石灰石粉末)+m(小烧杯十稀盐酸)],要计算生成C02的质量,至少还需要的数据是
A.m(小烧杯) B.m(大烧杯) C.m(大烧杯十反应后剩余物)
(4) 实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成C02的体积 mL。
(5) 该学习小组的同学采集了一块石灰石样品,将其敲碎后,称出6g放入烧杯内(烧杯质量为20 g)。然后加入50 g稀盐酸(足量),充分反应后,再称量为73.8 g(连烧杯一起)。试回答:
①将石灰石样品敲碎的主要目的是 。
②该实验过程中,共产生CO2的质量 。
③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留一位小数)
【答案】(1)最后一次加稀盐酸后,无气泡冒出
(2)由于反应生成气体使装置中压强增大,再次推入较困难
(3)A C(4)80(5)①增大反应物的接触面积,使反应更充分②2.2克③83.3%
【解析】
试题分析:(1)碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,故判断石灰石中CaC03完全反应的实验现象是最后一次加稀盐酸后,无气泡冒出
(2)实验Ⅱ中,先连接好装置并检查气密性,然后装好药品,最后将10 mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是分几次缓慢推入的,则可能造成的后果是由于反应生成气体使装置中压强增大,再次推入较困难
(3)二氧化碳是气体,在敞口烧杯中会跑掉,故要计算生成C02的质量,应用实验I反应前的总质量[m(大烧杯十石灰石粉末)+m(小烧杯十稀盐酸)]—m(小烧杯)—m(大烧杯十反应后剩余物),故至少还需要的数据是A C
(4)根据表中数据最终生成C02的体积=90mL—10mL=80mL
(5)①将石灰石样品敲碎的主要目的是:增大反应物的接触面积,使反应更充分
②根据质量守恒定律:实验过程中,共产生CO2的质量=6g+20g+50g-73.8g=2.2克
③根据化学方程式:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑中CO2与CaCO3的质量关系,可计算出碳酸钙的质量,进一步计算出该石灰石样品中碳酸钙的质量分数
解:设CaCO3的质量为x
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
100:44=x:2.2g x=5g
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数=5g/6g×100%=83.3%
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分仪器如下图所示。
(1)甲同学选用高锰酸钾制备氧气,应选用的发生装置是 ,化学方程式为 ,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ,为得到较纯净的氧气应选择的收集装置是 。
(2)乙同学选用装置B制取氢气,反应方程式是 ,若用装置G收集氢气,导管口 (填“a”或“b”)连接发生装置。若选用装置C代替装置B,它的优点是 。图中所示的状态表示反应处于 (填“发生”或“停止”)的状态。
(3)实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。
①写出制取氨气的反应化学方程式 ,该反应的基本类型是 反应。
②干燥时不能选用下列干燥剂中的 。
A.氢氧化钠固体 B.浓硫酸 C.生石灰
③某同学用右图H、I、J组合收集氨气。装置J用于吸收多余的氨气,发生化合反应生成铵盐。则装置I的作用是 。装置J中发生的反应化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分子和原子的主要区别是( )
A.分子大、原子小
B.分子的质量大,原子的质量小
C.分子可直接构成物质,原子则要先构成分子后再构成物质
D.在化学变化中分子可再分,原子则不能再分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】端午节是我国传统节日,节日里人们要吃粽子和鸡蛋。
(1)鸡蛋富含的营养素是①_________________,它是②______________________的基本物质,是机体生长及⑨______________________的主要原料;
(2)做粽子用的糯米中含有的糖类物质主要是①___________(填名称),它在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列的反应,最终变成⑤___________(填化学式);
(3)在种植水稻的过程中常施加钾肥,钾肥不仅能促进作物生长,还能増强_________________能力;
(4)长期施用某些化肥会使土壤酸化,如氮肥中的_________________①(填化学式),为了改良止壤的酸性,通常加入的物质的俗称是②___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性。氨气在化学工业中用途很广泛,例如制化肥、制纯碱等;近年来,氨气还用于环境治理。
(1)在400℃左右,有催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体NO还原为N2和H2O。试写出该反应的化学方程式 。
(2)“侯氏制碱法”关键一步的反应原理可表示为:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl,其生成物NH4Cl的相对分子质量为 ,NH4Cl中氮元素的质量分数为 (精确到0.1%)。若上述NH4Cl中氮元素的质量为2.8t,则NH4Cl的质量为 t。(精确到0.1)
(3)在细菌作用下,用氨气处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的N2和CO2,从而清除对环境的污染,有关的反应为:6NH3+5CH3OH+12X 3N2+5CO2+19H2O,上述反应的X处应填入的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:
①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是( )
A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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