【题目】安全和合理膳食舌尖上的美味,才能使我们的身体更健康。
(1)锌、铁、钙、硒等是人体不可缺少的元素,它们都属于_____(填营养素名称);如果人体缺少铁元素可能引起的疾病是_____。
(2)如果你的午餐有:①大米饭,②水煮浑江鲤鱼,③凉拌酸辣土豆丝,其中富含糖类的是_____(填序号)。
(3)近几年,食品药品监督管理局加大对米面粮油、乳制品、肉制品、酒类、水产品等热销食品和节令食品生产企业及小作坊的日常检查和专项抽检力度。其中下列属于安全食品的是_____(填字母)。
A 用甲醛保存的海鲜类食品
B 用处理后的“地沟油”烹调的食品
C 将霉变的花生洗净蒸煮后做的拌菜
D 适量添加钙元素制成的强化食品高钙豆奶粉
(4)幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良。下图为钙元素在元素周期表中的一些信息和另一些元素的粒子结构示意图,根据图示回答下列问题:
上图A、B、C、D中,具有稳定结构的粒子是_____(填字母),E图示中,“20”表示_____。某同学根据图示判断:“A、B是同一种元素,具有相似的化学性质”,你认为他的判断是否正确?_____(填“正确”或“不正确”)。
【答案】无机盐(或矿物质) 缺铁性贫血 ①③ D A、C、D 钙的原子序数为20 不正确
【解析】
(1)锌、铁、钙、硒等是人体不可缺少的元素,它们属于无机盐(或矿物质);如果人体缺少铁元素可能引起缺铁性贫血;
(2)①大米饭富含淀粉,淀粉属于糖类;②水煮浑江鲤鱼富含蛋白质;③凉拌酸辣土豆丝富含淀粉,淀粉属于糖类。故填:①③;
(3)A 甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质失去生理功能,不符合题意;
B 地沟油泛指在生活中存在的各类劣质油,地沟油中含有很多杂质、有毒物质,食用“地沟油”对人体有害,不符合题意;
C 霉变的花生和大米中含有黄曲霉素,黄曲霉素能够危害人体健康,不符合题意;
D适量添加钙元素制成的强化食品高钙豆奶粉,能为人体补充钙元素,符合题意。故填D;
(4)当原子最外层电子数为8,只有一层电子为2时,结构最稳定,故具有稳定结构的粒子是A、C、D;元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,E图示中,“20”表示钙的原子序数为20;最外层电子数决定元素的化学性质,核内质子数决定元素的种类,A、B核内质子数相同,故属于同种元素,但最外层电子数不同,故化学性质不相似。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各实验,回答下列问题:
(1)该组欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为____________(填写仪器序号字母)。
②制取氧气所发生反应的化学方程式为____________________________________。
③氧气在空气中有相对稳定的含量是由于在自然界中存在氧的循环,请写出自然界中消耗氧气的一条途径______________________。
(2)用干燥纯净的氧气对纤维素的组成进行分析探究实验(资料显示纤维素只含C、H、O三种元素)。所选装置按“氧气→D→E→B→碱石灰干燥管”的顺序连接(实验前检查装置的气密性,假设所发生的化学反应都完全充分进行)。装置B中出现的现象为___________,装置D的玻璃管中放入纤维素试样的质量为1.62g,充分反应后,测得装置E的质量增加0.9g,装置B的质量增加2.64g,通过计算可得出纤维素中C、H、O三种元素的质量比为___:___:_____(计算结果用最简整数比表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,如图是氧化沉淀法生产复印用Fe304粉末的流程简图。(资料:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化)
(1)判断铁粉己完全反应的现象是_____;
(2)操作Y的名称为_____,完成该操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____(填名称)。
(3)实验室在制备纯净的Fe(OH)2沉淀时,需要将吸有X试剂的胶头滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴,此操作的目的是_____。
(4)步骤②中涉及的反应方程式为_____,此反应的基本类型为_____。
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【题目】绿色出行,公共自行车入驻莆田,如图所示请完成下列各题:
(1)由金属材料制成的有_____(选一种物质,填序号).
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈,用稀硫酸除铁锈(Fe2O3)的原理是_____(用化学方程式表示);请说出一种常用的防止铁生锈的方法:_____.
(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用.如“纳米铁粉”可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,它能吸收空气中的水分和氧气,若用化学方法检验使用一段时间的双吸剂是否完全失效,写出检验方法_____.(用化学方程式表示)
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【题目】为了验证盐酸和氢氧化钠溶液可以发生反应,李华同学进行了相关实验,并用pH试纸测定溶液的pH。pH的变化曲线如图所示:
(1)要得到此变化曲线,所进行的操作是______(填序号)。
①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中 ②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
(2)李华发现该反应过程中无明显的实验现象,为使实验现象明显,李华用了指示剂——______,改变实验步骤,往氢氧化钠溶液中加入该指示剂,溶液变______色,再往溶液中慢慢滴加盐酸,可以观察到______;用手触摸烧杯外壁,感觉到发热,说明该反应是______热量(填“放出”或“吸收”)。写出该反应的化学方程式______。此反应类型为______反应。
(3)此反应类型在生产生活中的应用相当广泛。如工厂排放出酸性废水,则常用______(写名称)来处理。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)若A的固体可用于人工降雨,B为植物光合作用的产物之一,E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为_____;写出一个D与E反应的化学方程式:_____。
(2)若A为人体胃酸的主要成分,D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体,且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_____(填“一定”或“不一定”)为氧化物;D与E反应生成的刺激性气味的气体是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像不能正确反映其对应操作的是
A | B | C | D |
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液 | 等质量Zn和Mg分别与足量的等浓度稀硫酸反应 | 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 | 等质量CaCO3分别与足量的等浓度稀盐酸反应 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如下图所示的研究。试回答
(1)放入二氧化锰的作用是___________
(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是_______,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成_________。
(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是_______
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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络,“──”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络:
(1)写出A、B、C的化学式:A ;B ;C 。
(2)写出由NaOH转化成B的化学反应方程式: 。
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