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    在一次自主探究实验中，教师为同学们提供下列药品：CuSO4溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、稀盐酸．A、B、C三组同学任选药品相互混合进行探究．探究时发现：CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合时产生的沉淀不是白色的．实验后在集中清理废液时发现：

    （1）A组废液中有蓝色沉淀；B组废液中无沉淀；C组废液中有白色沉淀．

    （2）先将A组废液倒入废液桶中，然后依次倒入B、C组废液．倒入B组废液时，沉淀全部溶解；再倒入C组废液，观察到有气泡产生．测得混合溶液pH＜7．由此可以推断：

    A组同学在实验中一定使用的一种药品是  ▲  ，一定未使用的一种药品是  ▲  ．

    B组同学在实验中一定使用了的一种药品是    ▲    ．

    C组同学实验使用的药品中一定含有    ▲    、     ▲    ．

    三组废液混合后，废液中含有的沉淀是     ▲    ．


    1）CuSO4     Ba(NO3)2 （2）稀HCl （3）Na2CO3   Ba(NO3)2   BaSO4


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10％”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

    （1）这瓶试剂可能是什么溶液呢?答：________________。

    （2）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是________ （填字母代号）。

    A．酸    B．碱    C．盐

    （3）Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

    Ⅱ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

        物质

      NaCl

     NaOH

     Na2CO3

    NaHCO3

      溶解度g

        36

        109

        215

      9．6

    【得出结论】小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数l0％和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________ （填写物质名称）。

    （4）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液。

    【设计并实验】

    ①小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH>7，这瓶试剂不可能是________。

    ②小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，她又进行了如下实验：

        操作步骤

        实验现象

        结沦及化学方程式

    取样于试管中，滴加氢氧化钙溶液

    ________

    猜想②正确。

    相关的化学方程式________________________

        （5）请你选择与小欣不同类别的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，你选择________溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


      T业上常用电解饱和食盐水的方法来得到烧碱溶液，再经过浓缩、蒸发等步骤制造同体烧碱。已知：在化工生产中，原料往往不能全部转化成产品。

        (1)现要分析一种在仓库里存放较长时问的同体烧碱样品。请猜测一下，该烧碱样品中可能含有哪些杂质？

        (2)设计一个实验方案，来证实你的猜测是正确的，写出简要的操作步骤、实验现象和结论。（提示：硝酸银与氧氧化钠、碳酸钠都能反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是

    A．过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤      B．过量的稀硫酸与Fe2O3反应，过滤

    C．过量的铁粉与稀硫酸反应，过滤       D．过量的铁粉与硫酸铜溶液反应，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请仔细观察右图后回答：

    运输硫铵过程中，既要防止雨淋，也要防止   ▲    ；

    过度使用化肥不仅会导致土壤    ▲    ，而且会导致

    土壤板结．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）下列说法不正确的是

    A．变化I中的“一定条件”可能是升高温度

    B．变化Ⅱ发生的是分解反应

    C．变化Ⅱ中反应涉及的三种分子：：的个数比为2:1:2

    D．在示意图中所有物质均为氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定其用途。下列用途是利用物质物理性质的是

    A．铜用于制作导线                   B．生石灰用作食品干燥剂

    C．稀盐酸用于除铁锈                 D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损。

    【提出问题】这两瓶试剂分别是什么？

    【查阅资料】

    ①碱性的亚硫酸钠（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应，产生白色沉淀。

    ②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O。

    ③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊，SO2是一种有刺激性气味的气体。

    【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种。

    【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中，然后分别进行下列三组实验。

    实验1：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的           号溶液，两试管中的溶液均变成红色，说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的            溶液。

    实验2：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液，两试管中均产生白色沉淀，4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种。写出其中一个反应的化学方程式                  。

    实验3：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液，在盛4号溶液的试管中有           现象，说明4号是Na2CO3溶液；在盛5号溶液的试管中有         现象，说明5号是Na2SO3溶液。

    【实验反思】同学们经过分析，认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案，完成实验报告。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    4号溶液是部分变质的NaOH溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。

    （1）请写出仪器甲的名称：__________，仪器乙的名称：__________。

    （2）实验室能用B装置制取氧气的化学方程式为______________________________，若要制得干燥的氧气，则所选用的装置连接顺序是B→（    ）→（    ）（填装置字母代号）。

    （3）若用如图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从__________（填“a”或“b”）端通入。

    （4）若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO2，则气体从________（填“长”或“短”）导管进入，其原理用化学方程式表示为__________________________。

    （5）若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体，则选择的最佳药品是__________和__________。

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