分析 (1)灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝.(2)降温到可燃物的着火点以下.(3)撤走可燃物.
(2)铵态氮肥与碱性肥料不能混合使用,容易产生氨气降低肥效;
(3)利用气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.
解答 解:(1)煤气是可燃性气体,与空气混合时,遇明火可能发生爆炸,故应关闭阀门、开窗通风.
熄灭蜡烛的简单方法是用觜吹灭,向燃烧的蜡烛吹气时,由于空气的流动带走热量,使得温度降低到蜡烛的着火点以下,从而使得蜡烛熄灭.
(2)铵态氮肥与碱性肥料不能混合使用,容易产生氨气降低肥效,碳酸氢铵中含有铵根离子,所以所以不宜施用的氮肥是碳铵(NH4HCO3);
(3)喝了汽水后又常常会打嗝,是由于胃内的温度高,二氧化碳的溶解度变小而导致的,说明了气体溶解度随温度升高而降低.
故答案为:
(1)关闭阀门,打开门窗;吹灭;使温度降到着火点以下;
(2)碳铵(NH4HCO3);
(3)二氧化碳的溶解度随着温度的升高而降低.
点评 解答本题要充分理解灭火的方法,掌握气体溶解度的两个影响因素、二氧化碳的化学性质,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 | |
A | NaCl溶液 | CaCO3 | 过量盐酸,加热 |
B | Cu | CuO | 灼烧 |
C | KCl | KClO3 | MnO2,加热 |
D | O2 | H2O | 浓硫酸,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品放入试管中,滴加一定量的稀盐酸.用带异管的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另一端伸入澄清石灰水中. | 试管中固体逐漸减少,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊. | 样品中一定含有Fe和CaCO3, 不含Fe2O3. |
②取少量样品放入试管中,加水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞试液. | 试管底部有不溶物,上层清液由无色变为红色. | 样品中含有氧化钙或氢氧化钙或二者都有 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 甲中的固体 | 乙中试剂 |
A | KNO3 | BaCl2 |
B | Na2CO3 | NaOH |
C | Mg | Ba(OH)2 |
D | MgCO3 | Ba(NO3)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1纯净的CO2通入上面使用的石灰水中 | 产生浑浊现象 | 猜想一不正确 |
②将产生的气体通入硝酸银溶液 | 产生浑浊现象 | 猜想二正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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