分析 铜不能和稀硫酸反应,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应前后的质量差即为反应生成氢气的质量,根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算.
解答 解:(1)设锌的质量为x,反应的硫酸质量为y,生成硫酸锌的质量为z,
反应生成氢气质量为:10g+100g-109.8g=0.2g,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65 98 161 2
x y z 0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{98}{y}$=$\frac{161}{z}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,y=9.8g,z=16.1g,
铜的质量分数为:$\frac{10g-6.5g}{10g}$×100%=35%,
答:铜的质量分数是35%.
(2)稀硫酸中硫酸的质量分数为:$\frac{9.8g}{100g}$×100%=9.8%,
答:稀硫酸中硫酸质量分数是9.8%.
(3)反应过滤后滤液中溶质的质量分数为:$\frac{16.1g}{6.5g+100g-0.2g}$×100%=15.1%,
答:反应过滤后滤液中溶质的质量分数为15.1%.
点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该有机物一定含碳、氢、氧元素 | |
B. | 该有机物由碳、氢元素组成,且碳、氢元素的质量比为6:1 | |
C. | 该有机物的相对分子质量为46 | |
D. | 该有机物的化学式为CH4 |
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实验现象 | 实验结论 |
A中固体由黑色变成红色 | 有Cu生成 |
B中黄色试纸没有变蓝 | 没有CO生成 |
C中通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 | 有CO2生成 |
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实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
小王 | 用pH试纸测溶液的pH | 溶液的pH>7 | 说明氢氧化钠溶液没有变质 |
小李 | 取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液 | A | 说明氢氧化钠溶液已经变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加快车用燃油低硫化步伐--有效防治酸雨 | |
B. | 加快海底可燃冰开发--避免二氧化碳排放 | |
C. | 鼓励回收各种废旧塑料--防止白色污染 | |
D. | 限制生产含磷洗衣粉--减少水质污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用向上排空气法收集氧气时,应将带火星的木条伸入集气瓶内,检验氧气是否集满 | |
B. | 导管口有气泡冒出时,应立即收集氧气 | |
C. | 从水槽中取出集气瓶,拿出水面,盖上玻璃片后正放在桌上 | |
D. | 用排水法收集氧气,水槽中导管口气泡快速均匀冒出时就开始收集氧气 |
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