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【题目】如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

7 N

8 O

9 F

10 Ne

第三周期

11 Na

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

16 S

18 Ar

(1)上表中①所示元素的原子结构示意图是____

(2)X3+与O2-的核外电子排布相同,则X的元素符号是____,它处在元素周期表中第____周期,它与氧元素组成的化合物的名称是____

【答案】 _ Al 氧化铝

【解析】(1)在元素周期表中,同一横行称为一个周期,同一周期中从左向右原子的核外电子数依次递增,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;上表中①所示元素的原子结构示意图是;(2) 离子是由原子的是电子形成的,失去电子时带正电荷,正电荷数等于失电子数,得电子时带负电荷,负电荷数等于得电子数。一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带一个单位的负电荷。O2-的核外电子数为10,X3+O2-的核外电子排布相同,则X的质子数为13,是氯元素,元素符号是Al,周期数等于电子层数,铝处在元素周期表中第三周期,它与氧元素组成的化合物的名称是氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质露置于空气中一段时间后溶液变质且质量减轻的是

A. 食盐水 B. 浓硫酸 C. 氢氧化钙溶液 D. 氢氧化钠溶液

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【题目】下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这一种变化是( )

A. 长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B. 久置在空气中的生石灰质量增加

C. 长期敞口放置 的浓硫酸质量增加 D. 久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加

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【题目】如右图所示,在小烧杯A中装入30ml蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入300ml浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是 ,该实验说明

一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:

第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红

第二种:B烧杯中的浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。

①你认为 猜测正确。

②为证明这两种猜测,现设计如下实验:(请完成下空)

实验内容、方法

现象

结论

用洁净的水烧杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞试液,观察现象

不变色

使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同)

取一张滤纸,滴上酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方

酚酞不变色

氨气 使酚酞变色

将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中

溶液变

氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色

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【题目】如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞,再在试管口放一团棉花.

(1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是_____

(2)实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由_____顺序先后变成_____色,该实验说明分子的性质是_____,还说明,酚酞和浓氨水两种试剂中,_____具有挥发性.

(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用是_____

(4)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是_____

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【题目】在通常情况下,氧气是无色、无气味的气体,但用氯酸钾与二氧化锰受热分解制得的氧气却有异常的气味。将这种有异味的氧气通入蒸馏水中,再滴加含硝酸的硝酸银溶液,产生了白色沉淀,根据上述事实做出下列结论: ①生成的气体不是纯净物而是混合物;②生成的气体中含有氯元素;③在氯酸钾与二氧化锰受热分解的过程中除生成氧气外,还生成了其它气体。上述结论正确的是

A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②③ D. ①②③

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【题目】高温煅烧一定质量石灰石(主要成分CaCO3),可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,反应至质量不再减少.冷却称得剩余固体的质量为122g,同时生成气体88g,已知石灰石中杂质不溶解,试求:

(1)原石灰石的质量;(2)石灰石中含碳酸钙的质量分数.(保留一位小数)

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【题目】厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是

A.拉面条 B.烧燃气 C.切黄瓜 D.磨豆浆

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【题目】请根据如图回答下列问题:

(1)图示中属于非金属单质的是___(写化学式,下同),属于氧化物的是___

(2)取干电池内的填充物溶于水,过滤,得到A的溶液和黑色不溶物,灼烧黑色不溶物得MnO2

①MnO2在实验室制取氧气中起___作用。

②将A的溶液分为两份,一份加入烧碱溶液,加热产生一种刺激性气味的气体,它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,该气体的化学式为___;另一份加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,A物质的化学式为___

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