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    9．净水的过程中，常用到漂白粉、氯气等物质，其主要作用是（　　）
    A．沉淀B．过滤C．吸附D．消毒

    分析 根据净水过程中漂白粉、氯气等物质的作用，进行分析判断．

    解答 解：A、净水的过程中漂白粉、氯气等物质的主要作用是消毒杀菌，而不是沉淀，故选项错误．
    B、净水的过程中漂白粉、氯气等物质的主要作用是消毒杀菌，而不是过滤，故选项错误．
    C、净水的过程中漂白粉、氯气等物质的主要作用是消毒杀菌，而不是吸附，故选项错误．
    D、净水的过程中漂白粉、氯气等物质的主要作用是消毒杀菌，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，了解净水的原理、各步骤的作用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2．课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如下部分数据和图象．
    次数第1次第2次第3次
    加入盐酸的质量/g202020
    剩余固体的质量/g30a20
    请计算：
    （1）第2次加入盐酸后，a为25g．
    （2）盐酸的溶质质量分数为多少？
    （3）加入100克盐酸后CaCl2溶液的溶质质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．李小强在购买氢气球时，看到摊主正在把废旧铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器中，盖上容器盖子后，氢气就从导管口出来．
    李小强根据初中学过的科学知识，认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸．这种液体到底是什么？第二天李小强请教老师，老师没有直接告诉答案，而是在实验室配制了一种液体后，对李小强说：铁制容器中装的就是这种液体，它是一种常见化合物的溶液．还提供了相关信息，请小明自己动手探究．
    提供的信息：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色．如：钾--紫色；钠--黄色；钡--黄绿色；钙--砖红色．下表是小明的实验步骤和现象记录：
    序号实验步骤实验现象
    ①观察溶液无色液体
    ②取少量该溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液紫色石蕊试液变蓝色
    ③另取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧火焰呈现黄色
    ④取少量该溶液于试管中，先滴加硫酸铜溶液，再滴加稀盐酸先有蓝色沉淀生成，加入稀盐酸后沉淀消失，无其它明显现象
    回顾与解释：
    （1）李小强认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸．理由是（用任意一个可能发生的化学方程式表示）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （2）在步骤④中，李小强加入稀盐酸的目的是防止CO32-的干扰（填写离子符号），证据是滴加盐酸无其他明显现象．
    （3）李小强想进一步了解铝和这种溶液反应的原理，再次请教科学老师，老师启发李小强说：铝和这种溶质以及水发生反应，生成含有偏铝酸根离子（AlO2-）的盐和氢气两种物质．请写出该反应的化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素．
    （1）下列方法能检查该装置气密性的是AB．
    A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
    B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差．
    C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．
    （2）二氧化锰催化下双氧水分解的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表．
    实验编号实验目的温度催化剂浓度
    甲组实验Ⅰ探究浓度浓度对H2O2分解速率的影响25℃二氧化锰10mL 2%H2O2
    甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL 5%H2O2
    （4）已知收集20ml氧气，甲组实验用了5分钟，乙组实验用了2分钟．实验结论：越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．对于化学反应xC2H6+yO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$zCO2+wH2O，则下列化学计量数关系正确的是（　　）
    A．x=2zB．3z=2wC．x=3wD．y=z+w

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．按要求写出下列反应的文字或符号表达式：
    （1）产生有刺激性气味气体的化合反应：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化学方程式为：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2）
    （2）一种黑色固体在氧气中燃烧发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（化学方程式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2）
    （3）火星四射的反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（反应的化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4）
    （4）一种白色固体和黑色粉末混合加热后能产生一种助燃性的气体氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．洗衣粉B．蒸馏水C．酸奶D．含氟牙膏

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    根据以上信息回答：
    （1）氟元素的核电荷数为9，钙元素的相对原子质量为40.08；
    （2）若D为原子，则X=8；
    （3）C粒子的符号是Cl-；
    （4）A、B、C、D属于同种元素粒子的是BC（填序号）；
    （5）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
    ①用食醋除菜刀表面的铁锈   ②干冰用作制冷剂   ③氮气用于充入食品包装袋
    ④生石灰用作食品的干燥剂 ⑤活性炭吸附水中的色素 ⑥用小苏打治疗胃酸过多症．
    A．①③④⑤B．①③⑤⑥C．②③④⑤D．①③④⑥

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