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(2009?北京)实验室制取气体所需装置如图所示:

请回答下列问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是______.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是C或______.
(3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______,其反应的化学方各程式为______.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)根据分解高锰酸钾制氧气的反应物状态和反应条件选择收集装置;根据氧气的密度和溶水性选择收集装置;
(3)根据制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置;熟记实验室制取二氧化碳的化学反应式;此装置也可用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气.
解答:解:(1)图中a是用于收集气体的集气瓶.
故答案为:集气瓶;
(2)用高锰酸钾制取氧气,是固体的加热反应,可用装置A进行;因氧气的密度大于空气的密度,并且不易溶于水,可以向上排空气法和排水法收集.
故答案为:A;D;
(3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,是固液不加热反应,可用装置B进行;化学反应式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;此装置还可用于过氧化氢溶液与二氧化锰反应,制取氧气,化学反应式是:2H2O22H2O2+O2↑.
故答案为:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O22H2O+O2↑.
点评:实验装置的选取要看反应物的状态和反应条件,收集装置的选取要看气体的密度和溶水性,这些是实验和考题中的常见问题,同学们一定要记清.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?青海)实验室制氢气并使氢气跟灼热的氧化铜反应有以下主要实验步骤.请按正确顺序排列序号
C、A、G、D、B、F、E
C、A、G、D、B、F、E

A、向氢气发生装置里加药品;
B、给试管中的氧化铜加热;
C、检查氢气发生装置的气密性;
D、向装有氧化铜的试管通入氢气;
E、停止通入氢气;
F、停止加热;
G、检验氢气纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?德城区)实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:
(1)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有
①②⑤⑨
①②⑤⑨
(填序号).
上述所有仪器选择的依据是
AD
AD
(填字母).
A、属于固固型加热的反应,B、属于固液型加热的反应
C、制取的气体密度比空气大,D、制取的气体难溶于水
(2)甲同学设计了图(一)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图㈠装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论.
你认为甲同学的检验方法是否可行?
(填“是”或“否”).
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,
把锥形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住锥形瓶;或用热毛巾捂住锥形瓶,集气瓶中导管口有气泡冒出,再松开热毛巾)
把锥形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住锥形瓶;或用热毛巾捂住锥形瓶,集气瓶中导管口有气泡冒出,再松开热毛巾)
,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.
(3)若要得到干燥的CO2,图(一)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸.图(二)画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向.

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省黄冈市浠水县麻桥中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?北京)实验室制取气体所需装置如图所示:

请回答下列问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是______.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是C或______.
(3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______,其反应的化学方各程式为______.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式______ 2H2O+O2

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科目:初中化学 来源:2011年北京市怀柔区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?北京)实验室制取气体所需装置如图所示:

请回答下列问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是______.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是C或______.
(3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______,其反应的化学方各程式为______.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式______ 2H2O+O2

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